दिमित्री बोरिसोविच काबालेव्स्की |
दिमित्री काबालेव्स्की
त्यहाँ व्यक्तिहरू छन् जसको समाजको जीवनमा प्रभाव उनीहरूको विशुद्ध व्यावसायिक गतिविधिहरू भन्दा टाढा जान्छ। यस्तो थियो D. Kabalevsky - सोभियत संगीतको एक क्लासिक, एक प्रमुख सार्वजनिक व्यक्तित्व, एक उत्कृष्ट शिक्षक र शिक्षक। संगीतकारको क्षितिजको चौडाइ र काबालेव्स्कीको प्रतिभाको स्केलको कल्पना गर्न, यो ओपेरा "द तारास परिवार" र "कोला ब्रुगनन" जस्ता उनका कामहरूको नाम दिन पर्याप्त छ; दोस्रो सिम्फनी (महान कन्डक्टर ए टोस्कानीनी को मनपर्ने रचना); sonatas र पियानो को लागि 24 preludes (हाम्रो समय को सबै भन्दा ठूलो पियानोवादक को संग्रह मा शामिल); R. Rozhdestvensky द्वारा पदहरूमा अनुरोध (विश्वका धेरै देशहरूमा कन्सर्ट स्थलहरूमा प्रदर्शन गरिएको); "युवा" कन्सर्टको प्रसिद्ध ट्राइड (भायोलिन, सेलो, तेस्रो पियानो); cantata "बिहान, वसन्त र शान्तिको गीत"; "डन Quixote Serenade"; गीतहरू "हाम्रो भूमि", "विद्यालय वर्षहरू" ...
भविष्यको संगीतकारको संगीत प्रतिभा आफैलाई ढिलो प्रकट भयो। 8 वर्षको उमेरमा, मित्यालाई पियानो बजाउन सिकाइएको थियो, तर उसले चाँडै नै उसलाई बजाउन बाध्य पारिएको बोरिंग अभ्यासको विरुद्धमा विद्रोह गर्यो, र 14 वर्षको उमेरसम्म कक्षाबाट रिहा भयो! र तब मात्र, कसैले भन्न सक्छ, नयाँ जीवनको लहरमा - अक्टोबर साँचो भयो! - उहाँसँग संगीतको लागि प्रेम र रचनात्मक उर्जाको असाधारण विस्फोट थियो: 6 वर्षमा, युवा काबालेभस्कीले संगीत स्कूल, कलेज समाप्त गर्न र मस्को कन्जर्वेटरीमा एकैचोटि 2 संकायहरूमा प्रवेश गर्न व्यवस्थित गरे - रचना र पियानो।
काबालेव्स्कीले संगीतका लगभग सबै विधामा रचना गरे, उनले 4 सिम्फोनी, 5 ओपेरा, एक ओपेरेटा, वाद्य कन्सर्ट, क्वार्टेट्स, क्यान्टाटास, वी. शेक्सपियर, ओ. टुमन्यान, एस. मार्शक, ई. डोल्माटोव्स्की, संगीतको कवितामा आधारित भोकल चक्रहरू लेखे। थिएटर निर्माण र चलचित्रहरूको लागि, धेरै पियानो टुक्राहरू र गीतहरू। Kabalevsky आफ्नो लेखन को धेरै पृष्ठहरु युवा विषय मा समर्पित। बाल्यकाल र युवावस्थाका छविहरू संगठित रूपमा उनको प्रमुख रचनाहरूमा प्रवेश गर्छन्, प्राय: उनको संगीतको मुख्य "पात्रहरू" बन्छन्, विशेष गरी बच्चाहरूको लागि लेखिएका गीतहरू र पियानो टुक्राहरू उल्लेख नगर्ने, जुन रचनाकारले आफ्नो रचनात्मक गतिविधिको पहिलो वर्षहरूमा रचना गर्न थाले। । एकै समयमा, बच्चाहरु संग संगीत को बारे मा उनको पहिलो वार्तालापहरु पछि मिति पछि, जुन पछि गहिरो सार्वजनिक प्रतिक्रिया प्राप्त भयो। युद्ध अघि पनि आर्टेक अग्रगामी शिविरमा कुराकानी सुरु गरिसकेपछि, काबालेभस्कीले हालैका वर्षहरूमा मस्को स्कूलहरूमा पनि सञ्चालन गरे। तिनीहरू रेडियोमा रेकर्ड गरियो, रेकर्डहरूमा जारी गरियो, र केन्द्रीय टेलिभिजनले तिनीहरूलाई सबै मानिसहरूलाई उपलब्ध गराइयो। तिनीहरू पछि "तीन ह्वेलको बारेमा र धेरै धेरै", "बच्चाहरूलाई संगीतको बारेमा कसरी बताउन", "साथीहरू" पुस्तकहरूमा मूर्त रूप दिइयो।
धेरै वर्षको लागि, Kabalevsky छापा र सार्वजनिक रूपमा युवा पुस्ताको सौन्दर्य शिक्षाको कम मूल्याङ्कन विरुद्ध बोल्यो, र जोशपूर्वक सामूहिक कला शिक्षाको उत्साहीहरूको अनुभवलाई बढावा दियो। उनले युएसएसआरको संगीतकार संघ र युएसएसआरको शैक्षिक विज्ञानको एकेडेमीमा बालबालिका र युवाहरूको सौन्दर्य शिक्षामा कामको नेतृत्व गरे; सोभियत संघ को सर्वोच्च सोभियत को एक उप को रूपमा सत्र मा यी मुद्दाहरु मा बोल्यो। युवा को सौन्दर्य शिक्षा को क्षेत्र मा Kabalevsky को उच्च अधिकार विदेशी संगीत र शैक्षिक समुदाय द्वारा सराहना गरिएको थियो, उनी संगीत शिक्षा को लागि अन्तर्राष्ट्रिय समाज (ISME) को उपाध्यक्ष चुनिए, र त्यसपछि यसको मानद अध्यक्ष बने।
काबालेव्स्कीले सामूहिक संगीत शिक्षाको सांगीतिक र अध्यापनशास्त्रीय अवधारणालाई विचार गरे र त्यसमा आधारित सामान्य शिक्षा विद्यालयको लागि संगीत कार्यक्रम, जसको मुख्य लक्ष्य संगीतको साथ बच्चाहरूलाई मोहित पार्नु थियो, यस सुन्दर कलालाई उनीहरूसँग नजिक ल्याउनु थियो। मानिसको आध्यात्मिक समृद्धिको लागि सम्भावनाहरू। आफ्नो प्रणाली परीक्षण गर्न, 1973 मा उहाँले 209 औं मास्को माध्यमिक विद्यालयमा संगीत शिक्षकको रूपमा काम गर्न थाले। उनले देशका विभिन्न सहरमा काम गर्ने समान विचारधाराका शिक्षकहरूको समूहसँग एकैचोटि सञ्चालन गरेको सात वर्षको प्रयोगलाई उत्कृष्ट रूपमा जायज ठहराइयो। RSFSR को स्कूलहरू अब Kabalevsky कार्यक्रम अनुसार काम गरिरहेका छन्, तिनीहरू रचनात्मक रूपमा यसलाई संघ गणतन्त्रहरूमा प्रयोग गर्दै छन्, र विदेशी शिक्षकहरू पनि यसमा रुचि राख्छन्।
ओ. बालजाकले भनेका थिए: "केवल मानिस भएर मात्र पुग्दैन, तपाई एउटा प्रणाली हुनुपर्छ।" यदि अमर "मानव हास्य" को लेखकले मानिसको रचनात्मक आकांक्षाहरूको एकता, एक गहिरो विचारमा उनीहरूको अधीनता, एक शक्तिशाली बुद्धिको सबै शक्तिहरूसँग यस विचारको मूर्त रूपलाई मनमा राखेको थियो भने, काबालेभस्की निस्सन्देह यस प्रकारको " जनता प्रणाली"। आफ्नो सम्पूर्ण जीवन - संगीत, वचन र कर्म उहाँले सत्य पुष्टि गर्नुभयो: सुन्दरले राम्रोलाई जगाउँछ - उहाँले यो राम्रो छर्नु भयो र यसलाई मानिसहरूको आत्मामा बढाउनुभयो।
G. Pozhidaev