Онол ба гитар | гитар хөгжим

“Заавар” Гитарын хичээл No11

Энэ хичээлээр бид хөгжмийн онолын талаар ярих болно, үүнгүйгээр гитар тоглож сурах нь өсөх ирээдүйгүй юм. Гитар тоглох дадлага нь онолтой салшгүй холбоотой бөгөөд зөвхөн онолын мэдлэгээр суралцахад тодорхой байдал, гитар тоглох техникийн олон талыг тайлбарлах чадвар бий болдог тул онол бол сургалтын хамгийн чухал үе шатуудын нэг юм. Гитар тоглохдоо өндөр оргилд хүрсэн, хөгжмийн онолын талаар мэдлэггүй олон гитарчид байдаг ч ихэнхдээ эдгээр нь фламенко гитарчдын удмынхан бөгөөд өвөө, аав, ах нараасаа шууд үзүүлбэрээр заалгаж байсан. Эдгээр нь хэв маягаар хязгаарлагдах тодорхой импровизацын гүйцэтгэлээр тодорхойлогддог. Манай тохиолдолд гүйцэтгэлийн амжилтанд хүрэхийн тулд зөвхөн онол нь нууцыг задлах түлхүүр болж чадна. Энэ хичээл дээр би сургалтын энэ үе шатанд давж гарахгүй онолын түвшинг хүртээмжтэй байдлаар тайлбарлахыг хичээх болно. Бид нотны үргэлжлэх хугацаа, апояндо гитар дээр дуу гаргах испани техникийн талаар ярих болно, үүний ачаар багажийн эргэн тойрон дахь дуу чимээ гардаг.

Бага зэрэг онол: Үргэлжлэх хугацаа

Цаг бүр жаран минут, минут бүр жаран секундэд хуваагддаг шиг хөгжмийн нот бүр өөрийн гэсэн хатуу тогтоосон хугацаатай байдаг нь хөгжмийг хэмнэлийн эмх замбараагүй байдлаас авардаг. Пирамидтай төстэй зурган дээр анхаарлаа хандуулаарай. Дээд талд нь бүхэл бүтэн тэмдэглэлийн үргэлжлэх хугацаа байгаа бөгөөд энэ нь доор байрлах тэмдэглэлтэй харьцуулахад хамгийн урт хугацаа юм.

Бүхэл бүтэн тэмдэглэлийн дор хагас ноотууд байр сууриа эзэлсэн бөгөөд эдгээр тэмдэглэл тус бүр нь бүхэлдээ үргэлжлэх хугацаанаас яг хоёр дахин богино байна. Хагас ноот бүр нь иш (саваа)-тай байдаг бөгөөд энэ нь бүхэл ноотоос бичгийн ялгаа болдог. Хоёр хагас ноотын доор дөрөвний дөрөвний ноотууд байрлана. Дөрөвний ноот (эсвэл дөрөвний нэг) нь хагас нотоос хоёр дахин богино бөгөөд улирлын тэмдэглэлийг бүхэлд нь будсанаараа тэмдэглэгээний хагас нотоос ялгадаг. Ишний туг бүхий найман ноотын дараагийн эгнээ нь найм дахь ноотыг төлөөлдөг бөгөөд энэ нь дөрөвний нэг ноотоос хоёр дахин урт бөгөөд арван зургаа дахь ноотын пирамидаар төгсдөг. Мөн гучин секунд, жаран дөрөв, нэг зуун хорин найм байдаг ч бид хожим нь тэдэнд хүрнэ. Пирамидын доор найм, арван зургаа дахь ноотыг тэмдэглэгээнд хэрхэн бүлэглэж, тасархай ноот гэж юу болохыг харуулав. Цэгтэй тэмдэглэлийн талаар бага зэрэг дэлгэрэнгүй авч үзье. Зураг дээр цэг бүхий хагас ноот - цэг нь хагас нотны үргэлжлэх хугацаа нь хагасаар (50%) нэмэгдэж байгааг харуулж байгаа бол одоо түүний үргэлжлэх хугацаа нь хагас ба дөрөвний ноот болжээ. Дөрөвний ноот дээр цэг нэмэхэд түүний үргэлжлэх хугацаа аль хэдийн дөрөвний нэг, наймны нэг байх болно. Хэдийгээр энэ нь бага зэрэг тодорхойгүй боловч практик дээр бүх зүйл байрандаа орох болно. Зургийн хамгийн доод мөрөнд зөвхөн дууны биш, харин түүний завсарлага (чимээгүй) үргэлжлэх хугацааг бүрэн давтдаг түр зогсолтыг илэрхийлдэг. Түр зогсолтын үргэлжлэх зарчмыг тэдний нэрэнд аль хэдийн суулгасан байдаг, түр зогсолтоос та тэмдэглэлийн үргэлжлэх хугацааг харгалзан бидний саяхан задалсан пирамидтай яг ижил зүйлийг хийж болно. Түр зогсолт (чимээгүй) нь хөгжмийн хамгийн чухал бүрэлдэхүүн хэсгүүдийн нэг бөгөөд завсарлагааны үргэлжлэх хугацаа, дууны үргэлжлэх хугацааг чанд дагаж мөрдөх ёстой гэдгийг тэмдэглэх нь зүйтэй.

Онолоос практик руу

Нээлттэй гурав дахь мөр (sol) ба хоёр дахь мөрөнд (si) бид дуу авианы үргэлжлэх хугацаа практикт хэрхэн ялгаатай болохыг авч үзэх бөгөөд эхлээд энэ нь бүхэл бүтэн сол ба бүхэл ноот си байх бөгөөд бидний тоолж буй нот бүрийг тоглуулах болно. дөрөв.

Цаашилбал, давс, си-ийн бүх тэмдэглэлүүд, гэхдээ аль хэдийн хагас хугацаанд:

Улирлын тэмдэглэл:

"Бяцхан зул сарын гацуур мод ..." хүүхдийн дуу нь найм дахь ноттой холбоотой дараах жишээг харуулах хамгийн сайн арга юм. Гурвалсан товчлуурын хажууд дөрөвний хоёр хэмжээтэй байдаг - энэ нь энэ дууны хэмжүүр бүр нь дөрөвний хоёр нот дээр суурилдаг бөгөөд хэмжигдэхүүн бүрийн оноо хоёр хүртэл байх болно, гэхдээ бүлэглэсэн хэлбэрээр бага хугацаатай байдаг. найм дахь тэмдэглэл, тоолоход хялбар байхын тулд үсэг болон үсэг нэмнэ

Таны харж байгаагаар онолыг практиктай хослуулснаар бүх зүйл илүү хялбар болдог.

Дараачийн (дэмжих)

"Эхлэн суралцагчдад зориулсан гитарын хуруу" хичээлээр та гитар дээр бүх төрлийн хуруугаар (арпеджио) тоглодог "Тирандо" дуу гаргах техникийг аль хэдийн мэддэг болсон. Одоо гитарын дараагийн техник болох "Апояндо" - тулгууртай чимхлүүр рүү шилжье. Энэ техникийг монофоник аялгуу, хэсгүүдийг гүйцэтгэхэд ашигладаг. Дуу гаргах бүх зарчим нь дууг гаргаж авсны дараа (жишээлбэл, эхний утсан дээр) хуруу нь дараагийн (хоёр дахь) утсан дээр зогсоход суурилдаг. Зураг нь хоёр аргыг харуулсан бөгөөд тэдгээрийг харьцуулах үед дуу чимээ гаргах ялгаа тодорхой болно.

“Апояндо” шиг утсыг татахад дуу нь чанга, чанга болдог. Бүх мэргэжлийн гитарчид тоглолтондоо сонгох арга техникийг хоёуланг нь ашигладаг бөгөөд энэ нь тэдний гитар тоглохыг үнэхээр тааламжтай болгодог.

"Apoyando" хүлээн авалтыг гурван үе шатанд хувааж болно.

Эхний үе шат бол хурууны үзүүрээр утсанд хүрэх явдал юм.

Хоёр дахь нь сүүлчийн залгиурыг нугалж, утсыг тавцан руу бага зэрэг дарж байна.

Гурав дахь нь - утаснаас гулсах үед хуруу нь зэргэлдээх утсан дээр зогсч, түүн дээр тулгуур болж, суллагдсан утсыг дуугаргана.

Дахин хэлэхэд зарим дасгал. Апояндо техникээр хоёр богино дуу тоглож үзээрэй. Хоёр дуу хоёулаа цохилтоор эхэлдэг. Затак нь зүгээр л бүрэн хэмжүүр биш бөгөөд хөгжмийн зохиолууд ихэвчлэн үүнээс эхэлдэг. Гарах үед хүчтэй цохилт (жижиг өргөлт) нь дараагийн (бүрэн) хэмжүүрийн эхний цохилт (удаа) дээр унадаг. Баруун гарын хуруугаа ээлжлэн "Апояндо" техникээр тоглоорой. Хэрэв та өөрийгөө тоолоход хэцүү байвал метроном ашиглан туслах болно.Таны харж байгаагаар Камаринскаягийн дунд цэгтэй дөрөвний нэг ноот (хийх) гарч ирэв. Энэ тэмдэглэлийг тоолж үзье нэг ба хоёр. дараагийн найм дахь (ми) дээр и.

 ӨМНӨХ ХИЧЭЭЛ #10 ДАРААГИЙН ХИЧЭЭЛ #12