Хөгжмийн сургуульд хэрхэн суралцдаг вэ?

Өмнө нь оюутнууд хөгжмийн сургуульд 5, 7 жил суралцдаг байсан - энэ нь сонгосон мэргэжлээс (өөрөөр хэлбэл сургалтын хэрэглүүр) хамаардаг байв. Одоо энэ боловсролын салбарыг үе шаттайгаар шинэчлэхтэй холбогдуулан сургалтын нөхцөл өөрчлөгдсөн. Орчин үеийн хөгжим, урлагийн сургуулиуд мэргэжлийн өмнөх (8 жил) болон ерөнхий хөгжлийн (өөрөөр хэлбэл 3-4 жилийн хугацаанд зориулагдсан хөнгөн хөтөлбөр) гэсэн хоёр хөтөлбөрийг санал болгодог.

Хөгжмийн сургуулийн хамгийн чухал хичээл

Оюутан долоо хоногт хоёр удаа мэргэжлээрээ хичээлд суудаг, өөрөөр хэлбэл өөрийн сонгосон зэмсэг тоглож сурдаг. Эдгээр хичээлүүд нь хувь хүний ​​үндсэн дээр явагддаг. Мэргэшсэн багшийг үндсэн багш, гол зөвлөгч гэж үздэг бөгөөд ихэвчлэн 1-р ангиас боловсролын төгсгөл хүртэл суралцагчтай ажилладаг. Дүрмээр бол оюутан өөрийн мэргэжлээрээ багштайгаа холбогддог бөгөөд багш солигдох нь ихэвчлэн сурагч хөгжмийн сургуульд хичээлээ орхих шалтгаан болдог.

Мэргэшлийн хичээл дээр зэмсэг дээр шууд ажиллах, дасгал сургуулилт, янз бүрийн хэсгүүдийг сурах, шалгалт, концерт, тэмцээнд бэлтгэх зэрэг орно. Жилийн туршид оюутан бүр багш оюутны хувийн төлөвлөгөөнд боловсруулсан тодорхой хөтөлбөрийг бөглөх ёстой.

Аливаа явцын тайланг техникийн шалгалт, эрдмийн концерт, шалгалтын хэлбэрээр олон нийтэд зарладаг. Репертуарыг бүхэлд нь цээжээр сурч, гүйцэтгэдэг. Энэ систем маш сайн ажилладаг бөгөөд 7-8 жилийн дараа дүрмээр бол сайн тоглодог хөгжимчин бага эсвэл бага чадвартай сурагчаас гарч ирэх нь дамжиггүй.

Хөгжмийн онолын салбарууд

Хөгжмийн сургуулиудын сургалтын хөтөлбөр нь сурагчдад хөгжмийн хамгийн олон талын санааг өгөх, түүнд зөвхөн чадварлаг жүжигчин төдийгүй чадварлаг сонсогч, гоо зүйн хувьд хөгжсөн бүтээлч хүнийг төлөвшүүлэх үүднээс боловсруулсан болно. Эдгээр асуудлыг шийдвэрлэхийн тулд сольфежио, хөгжмийн зохиол зэрэг хичээлүүд олон талаар тусалдаг.

Солфеджио - хөгжмийн бичиг үсгийн боловсрол, сонсгол, хөгжмийн сэтгэлгээ, ой санамжийг хөгжүүлэхэд маш их цаг зарцуулдаг сэдэв. Эдгээр хичээлүүдийн ажлын үндсэн хэлбэрүүд:

• нотноос дуулах (нотыг чөлөөтэй унших чадвар, түүнчлэн тэмдэглэлд бичсэн зүйлийг дотоод "урьдчилан сонсох" чадвар хөгждөг);
• чихээр хөгжмийн элементүүдийн дүн шинжилгээ (хөгжим нь өөрийн гэсэн дүрэм, хэв маягтай хэл гэж тооцогддог, оюутнууд бие даасан зохицол, түүний сайхан хэлхээг чихээр нь тодорхойлохыг урьж байна);
• хөгжмийн диктант (анхны сонссон эсвэл сайн мэдэх аялгууг санах ойноос нь бичсэн хөгжмийн тэмдэглэл);
• дуулах дасгал (цэвэр аялгууны ур чадварыг хөгжүүлдэг - өөрөөр хэлбэл цэвэр дуулах, хөгжмийн ярианы илүү олон шинэ элементүүдийг эзэмшихэд тусалдаг);
• чуулгад дуулах (хамтарсан дуулах нь сонсголыг хөгжүүлэх үр дүнтэй хэрэгсэл бөгөөд энэ нь оюутнуудыг бие биедээ дасан зохицоход хүргэдэг бөгөөд ингэснээр дуу хоолойны сайхан хослолыг олж авдаг);
• бүтээлч даалгавар (ая, дуу зохиох, дагалдах хөгжим сонгох, жинхэнэ мэргэжлийн хүн шиг мэдрэмж төрүүлэх бусад олон хэрэгтэй ур чадвар).

Хөгжмийн уран зохиол - оюутнуудад сонгодог хөгжмийн шилдэг бүтээлүүдтэй нарийвчлан танилцах, хөгжмийн түүх, Бах, Гайдн, Моцарт, Бетховен зэрэг агуу хөгжмийн зохиолчдын амьдрал, уран бүтээлийн нарийн ширийнийг мэдэх боломжийг олгодог гайхалтай хичээл. Глинка, Чайковский, Мусоргский, Римский-Корсаков, Прокофьев, Шостакович болон бусад. Хөгжмийн уран зохиол судлах нь мэдлэгийг хөгжүүлдэг бөгөөд судалсан бүтээлийн талаархи мэдлэг нь сургуулийн ердийн сургуулийн уран зохиолын хичээлд хэрэг болно (олон уулзвар байдаг).

Хамтдаа хөгжим хийх аз жаргал

Хөгжмийн сургуульд заавал байх ёстой хичээлүүдийн нэг бол сурагчид хамтдаа дуулах эсвэл хөгжмийн зэмсэг тоглох хичээл юм. Энэ нь найрал дуу, найрал хөгжим, чуулга байж болно (заримдаа дээрх бүх). Ихэвчлэн найрал дуу, найрал хөгжим нь хамгийн дуртай хичээл байдаг, учир нь оюутны нийгэмших үйл явц энд явагдаж, найз нөхөдтэйгээ уулзаж, харилцдаг. За, хөгжмийн хамтарсан хичээл хийх үйл явц нь зөвхөн эерэг сэтгэл хөдлөлийг авчирдаг.

Хөгжмийн сургуульд ямар сонголтын хичээл заадаг вэ?

Ихэнхдээ хүүхдүүдэд нэмэлт хэрэгсэл заадаг: жишээлбэл, бүрээчид эсвэл хийлчдэд төгөлдөр хуур, баян хуурчдад домра эсвэл гитар байж болно.

Зарим сургуулиудын орчин үеийн шинэ хичээлүүдээс та электрон зэмсэг тоглох, хөгжмийн мэдээлэл зүй (хөгжмийг засварлах, бүтээх компьютерийн програмын тусламжтайгаар бүтээлч байдал) зэрэг хичээлүүдийг олох боломжтой.

Төрөлх нутгийнхаа уламжлал, соёлын талаар илүү ихийг олж мэдэхийн тулд ардын аман зохиол, ардын урлагийн талаар хичээл заах боломжтой. Хэмнэлийн хичээлүүд нь хөдөлгөөнөөр дамжуулан хөгжмийг ойлгох боломжийг олгодог.

Хэрэв оюутан хөгжим зохиоход тодорхой хандлагатай бол сургууль нь эдгээр чадварыг илчлэхийг хичээж, боломжтой бол түүнд зориулж зохиомжийн хичээл зохион байгуулна.

Таны харж байгаагаар хөгжмийн сургуулиудын сургалтын хөтөлбөр нэлээд баялаг тул түүн дээр зочлох нь маш их ашиг тус авчрах болно. Хэзээнээс хөгжмийн сургуульд сурч эхэлсэн нь дээр вэ гэдгийг өмнөх дугаартаа ярьсан.