Главни скали, интервали, стабилни чекори, пеење (Лекција 3)
Пијано

Главни скали, интервали, стабилни чекори, пеење (Лекција 3)

Во оваа фаза на совладување на упатството за пијано, ќе продолжиме да ги проучуваме главните ваги, поточно, преостанатите големи ваги свирени од бели копчиња. Се надевам дека веќе сте добро запознаени со солфежот и клавијатурата на пијано, бидејќи сега ќе треба да изберете скали кои ќе бидат напишани точно во форма на ноти.

Во лекцијата бр. 2 научивте за скалите C-dur, F-dur и G-dur. Останува да научиме уште 4 скали: Re, Mi, La и Si major. Всушност, сите тие се играат според истата шема која веќе ви е позната: Тон – Тон – Полутон – Тон – Тон – Тон – Полутон. Кога се пишува на музички штаб, нивните разлики ќе бидат во тоа кои црни клучеви (остри и рамни) ќе се користат во одредена скала.

За да започнете, обидете се, фокусирајќи се на шемата 2 тон – полутон – 3 тон – полутон и на сопственото уво кревајте вага.

Мајор

Главни скали, интервали, стабилни чекори, пеење (Лекција 3)

Во ова копче, како што можете да видите, се користат „црните“ копчиња F # и C #.

Главни скали, интервали, стабилни чекори, пеење (Лекција 3)

Ние сме главни

 Главни скали, интервали, стабилни чекори, пеење (Лекција 3)

Главни скали, интервали, стабилни чекори, пеење (Лекција 3)

Голем

Главни скали, интервали, стабилни чекори, пеење (Лекција 3)

Главни скали, интервали, стабилни чекори, пеење (Лекција 3)

Б-дур

 Главни скали, интервали, стабилни чекори, пеење (Лекција 3)

Главни скали, интервали, стабилни чекори, пеење (Лекција 3)

Треба само да ги научите вагите и да научите како да ги свирите брзо и ритмички. Вежбајте, вежбајте и повеќе вежбајте!

Интервали – ова е растојанието помеѓу две ноти, без нивно знаење подоцна ќе биде невозможно да се импровизира.

Ве потсетувам дека половина тон (0,5 тон) е движење на едно копче, тон (1) е движење од 2.

Главни скали, интервали, стабилни чекори, пеење (Лекција 3)

Вака ќе изгледаат интервалите на музичкиот кадар (од прима до октава)

 Главни скали, интервали, стабилни чекори, пеење (Лекција 3)

Во музичките училишта, при свирење интервали, од учениците се бара да ги идентификуваат по уво. Се разбира, ова е тешко да се спроведе дома, но можете да играте интервали и да се обидете сами да го запаметите нивниот звук. Во музичките училишта се практикуваат и музички диктат и пеење, кои се неопходни за развој на слухот. Наставникот свири одредени ноти, а учениците прво треба да разберат што свирел - вага, стабилни чекори или пеење (подоцна ќе има уште многу опции), а потоа учениците треба да го одредат бројот на ноти по мерка и да ги подредат барлиновите, на самиот крај е дадена задачата транспонирање (односно, од скалата Ц-дур, на пример, препишете го целиот диктат во Б-дур).

Стабилни чекори потребни за градење акорди. 1-3-5 играни ноти – т.н. Во Ц-дур, тоа се нотите До – Ми – Сол, во Д-дур скала: Д – Фа # – Ла.

Распеани – Овде сè е едноставно, само треба да ги пеете нотите кои се во непосредна близина на онаа што ви е дадена. Пеењето е одозгора и долу. Во горната нота Do, сè ќе изгледа вака: Re-Si-Do; дното: C-Re-Do. Со нотата Ре, пеењето одозгора ќе биде вака: Ми-До # (не треба да го пеете зборот остар) – Ре; дното: Дали (#) – Ми – Ре.

За жал, ова е еден од оние случаи каде што помошта од наставникот би била корисна, но доколку немате таква можност, тогаш дозволете барем да имате општо познавање за ваквите корисни работи. Обрнете посебно внимание на стабилните чекори и интервали, тогаш нема да можете без нив. Не заборавајте да играте на вага и ќе бидете на пат кон успехот!

Па, доколку сте вреден ученик и добро сте ги совладале материјалите за лекцијата (по многу часови вежби), добредојдени сте на следната, четврта, лекција наречена Снимање и пуштање музички текст.

Оставете Одговор