Мастер издөөдө

Эгерде "кантип ..." сериясынан кийинки окуу куралдарын көрүү дагы деле жыйынтык бербесе жана виртуалдык мугалимдер менен болгон талыкпай эмгектенгениңизге карабастан, сиз укмуштуу окуяңызды ырдоо менен баштаганда кыялданган жерде эмессиз, балким, чындыкка каршы турууга убакыт келди. ? Ыр сабагы жөнүндө эмне айтууга болот?

Мен өзүмдүн башталышымды абдан жакшы эстейм. Мен сага балалык чактагы окуяларды калтырайын, анткени ырдоо бала үчүн бий, сүрөт тартуу жана башка оюн түрлөрү сыяктуу табигый нерсе. Ал, албетте, өзүнүн жөндөмдүүлүктөрүн жасаган иштерине баа берүү жагынан ойлонбойт. Өспүрүм кезимде мен кошуналарыма карата ого бетер өнүккөн кыйноолор боюнча адистеше баштадым, короодо уга турган рояль ойноодон баштап, рок жана металлга болгон кызыгуумду билдирген жапайы кыйкырыктарга чейин. Ал кезде ырчылык боюнча билимим жок болчу, бирок буга чейин эле бир нече ишенимге ээ болчумун. Биринчиден, ырдай электе тартылган тамеки мени жакшынакай кыңылдатып жиберет деп ойлочумун, экинчиси – канчалык бийик ырдагым келсе, ошончолук катуу «жыртып» коюшум керек, үчүнчүсү – таланты жоктор ыр сабагына барат. Өзүңүз ойлогондой, бул ишенимдердин бири дагы мени жакшыраак ырдаганга жакындата алган жок. Бактыга жараша, менин айланамда кеңештери мага туура чечим чыгарууга жардам берген адамдар болду. Алардын аркасы менен ырчылык сабакка барууну чечтим.

Ошол учур менин бүт жашоомо таасир этти. Мен жаңы жолумда көптөгөн сонун мугалимдерди, инсандарды жана сүрөтчүлөрдү жолуктурбастан, өзүм да окута баштадым, андан өзүмдүн чакырыгымды таап, чоң канааттануу сезимин сездим. Мунун баары мен өзүмдүн дезодорант үчүн ышкыбоздук ырдоону бир аз өркүндөткүм келгенде башталды.

Маалыматтын калың катмарынан өзүңүздү табыңыз

Келиңиз, башынан баштайлы, башкача айтканда, өзүңүзгө бир нече негизги суроолорду бериңиз: үнүңүз менен иштегиңиз келеби? Аны аң-сезимдүү түрдө колдоно баштагыңыз келеби? Үнүңүз айтып бере алгыдай эмес, айта турган нерсеңиз бар деп ойлойсузбу? Ушул суроолордун баарына ооба деп жооп берсең, балким, сен ыр сабагына барышың керек.

Профессионалдар жана ышкыбоздор тарабынан жазылган вокалдык сабактарга арналган көптөгөн YouTube каналдары бар. Тилекке каршы, үн жолунда жүргөндөрдүн жардамын уга элекмин. Топтук үн берүү боюнча сабактардын натыйжалуулугуна ишенбегендей эле, кызыккандарга “бийик, катуу жана тынымсыз” ырдаганды үйрөткөн видеолордон да көп күмөнүм бар. Мындай окуу куралдарынын түрлөрү негизинен мугалимдердин өзүн жана алардын ыкмаларын жайылтуу үчүн колдонулат. Эч кимге пайдасы жок деп айтпайм. Үн менен иштөөнүн жолун тапкандар үчүн кээ бир маалыматтар абдан пайдалуу болушу мүмкүн, бирок башталгыч үчүн бул эч нерсеге арзыбайт.

Сиз Need For Speed ​​оюнунда айдаганды үйрөнбөйсүз. Ырчы мугалим менен байланышуу инструктор менен машина айдагандай. Эгерде ал профессионал болсо, келечектеги айдоочуга иштөө ыкмасын ыңгайлаштыра алат, эгер ал чыдамкай жана боорукер болсо, балким, биринчи жолу сынактан өтүүгө мажбурлайт. Вокалист катары сиздин сынагыңыз сахнада өзүңүздү кандай сезесиз. Ырчы мугалим колдонгон ыкмалар сизди өзүңүздү эркин сезе турган абалга алып барышы керек. Бул эки элемент ырчынын өзүн-өзү сыйлоосун түзөт жана анын канчалык деңгээлде “барары” ошого жараша болот.

Сиз буга чейин ырдоо сабактарына барууну чечтиңиз дейли. Ырчылык менен алектенгендерге тилди тарат. Жакшы мугалим үчүн башка канааттанган студенттерге караганда жакшы жарнак жок. Бирок, айланаңызда андай адам жок болсо, интернетти текшериңиз. Жарнама баракчалары вокалдык сабактар, үн берүү ж.б. боюнча сунуштар менен толуп жатат. Бир гана суроо, бул жүздөгөн жарнамалардын ичинен бул мугалимдики сизге таандык экенин кантип билесиз? Менин кээ бир сунуштарым бар.

Мугалимге рентген

• Кандай эффект алгыңыз келгени жөнүндө ойлонуп көрүңүз. Польшада белгилүү бир вокалдык техникага адистешкен бир нече мектептер / тенденциялар бар. Кайсы ырга кызыгып жатканыңызга жараша, мугалим сизге өзү иштеген инструменттерди жана сизге эмне сунуш кыла ала тургандыгы жөнүндө маалымат бериши керек. Кычкылдоо же өкүрүк сыяктуу эффекттер классикалык берүү мугалими үчүн укпаган болот, бирок Complete Vocal Technique мугалими мындай кыйкырыкты ачык колдору менен кабыл алат. Эң популярдуу мектептер: классикалык, Mix Technique, Complete Vocal Technique жана ак ырдоо. Мен кийинки макалаларда алардын баарына көбүрөөк орун бөлөм.

• Берилген мугалимдин тажрыйбасы кандай экендигин текшериңиз. Ал бул темадагы музыка таануу студентиби же эски классикалык мугалимби? Окутуш үчүн вокалдык дүйнөдө болуп жаткан окуялардан кабардар болушуң керек. Адамдын үнү боюнча акыркы изилдөөлөр ырдоо ыкмаларын өркүндөтүп, ар кандай вокалдык маселелерди чечүүдө мугалимдердин куралдарын так кылат. Мугалим окуучуларды өздөрүнүн чектелген методдоруна ылайыкташтырып эмес, ар кандай көйгөйлөрдү чече билиши маанилүү. Мугалимдин жашы чынында маанилүү эмес. Ошондой эле, ал активдүү музыкант же жөн эле педагог болуп саналат, анча маанилүү эмес. Көптөгөн ар кандай мугалимдерге бардым, сыртынан караганда, сахнага сейрек чыккандар мени эң көп көрсөтүштү.

• Эгер жарнама көңүлүңүздү бурса, бизге чалыңыз. Мугалимдин берген маеги, маалыматы көп нерсени айтып берет. Интуицияңызды колдонуңуз. Үн сизсиз – коркуу жана кыялдарыңыз, коркуу жана кайраттуулук, кыйын эмоциялар жана ачууга болгон энтузиазм менен. Бул адам сизге ишенеби же жокпу жана мунун баарын келечекте алар менен бөлүшкүңүз келеби, ойлонуп көрүңүз.

Эгер сиз буга чейин ырдоо боюнча сабактарды алып жатсаңыз, бирок мунун баары кайда кетип жатканынан күмөн санасаңыз, мугалимиңизге кайрылыңыз. Кызматташууңузга чынчылдык менен баа бергенге аракет кылыңыз, сиз муну өзүңүз жасайсыз. Начар мугалим алсыз психотерапевт сыяктуу, анын болжолдуу компетенттүүлүгү сизди "сен дагы эле өзүңө өтө аз иштеп жатасың" жана "дагы эле бир нерсе болбой жатат" деп күнөөлөшү мүмкүн, эң жаманы - үн көйгөйлөрүңдү чече албайт, бирок аларды терендетуу гана.

Сиздин ырчылык мугалимиңиз эмнеге жөндөмдүү болушу керек

1. Жакшы ырдоочу мугалимде эң негизгиси, анын кумарлануусу жана аткарган ишине берилгендиги. Мындай мугалим окуучулары үчүн билим алууну жана маалымат чогултууну эч качан токтотпойт. Эгер ал сиздин сурооңузга жооп бере албаса, ал жооп алуу үчүн баарын жасайт.
2. Жакшы кулак - бул даамдуу борщ пельмени эмес, бул туура шаймандар/көнүгүүлөр менен үн көйгөйлөрүн кармап, атап, чече билүү. Мугалим сиздин үнүңүздү эркин колдонууга кандай ырдоо адаттары тоскоол болуп жатканын билиши керек. Ал аларды угуп, сен үчүн табигый нерсе экенин сезе тургандай кылып өзгөртүшү керек жана эң негизгиси, бул сага чындап жардам берип жатканын сезесиң! Жакшы мугалим укканын билет.
3. Натыйжалар! Дарыгерге барганда айыктырат деп күтөсүң, машинеңди оңдоо үчүн механикке бар. Ырчы мугалим – бул бир нече ырды жакшы билген, эмнени туура эмес кылып жатканыңды айткан жакшы жигит эле эмес, ал биринчи кезекте үнүңдүн табигый үнүн чыгарып, масштабын кеңейтип, анын айланасында эркин кыймылдоо болгон адам. Мындан тышкары, ал сизге аспапыңыз кандай иштээрин түшүндүрүп, билимдин түшүнүктүү түрдө берилишине кепилдик бериши керек. Эгерде сиз сабактан кийин ого бетер баш аламандыкты сезип, бир айдан кийин жумуштун эч кандай натыйжасын көрбөсөңүз, тартынбай башка бирөөнү издеп баштаңыз. Бул гүл дүйнөнүн жарымы.
4. Ырда! Мугалим ырдашы керек экени айдан ачык. Бирок, Эла Запендовска жана анын Эдита Горняк сыяктуу сонун окуучуларынын окуясын ким укпады? Сиздин мугалим жакшы жана дени сак вокалдык техниканын кандай угулат экенин көрсөтө алышы керек.