기타와 지판에 왼손을 놓는 첫 번째 간단한 조각

"자습서" 기타 레슨 8번

기타의 왼손 위치

왼손을 기타 목에 올려놓는 것을 고려하십시오. 아래 사진은 손이 올바르게 서야 하는 방법을 보여줍니다.

보시다시피 현을 누를 때 손가락이 지골에서 구부러지지 않고 "망치"처럼 현을 누릅니다. 엄지손가락은 넥 뒤쪽에 위치하여 기타의 넥에 손이 안정적으로 닿도록 지지합니다.

다음 사진과 같이 프렛 너트에서 손가락으로 현을 눌러야 합니다. 이 경우 현을 누르는 힘이 적고 소리가 더 선명합니다. 이 규칙은 모든 전문 기타리스트가 사용합니다.

유명한 기타리스트이자 작곡가인 Leo Brouwer의 스승인 I. Nikola의 에튜드 분석 문제를 피하기 위해 지판의 일부에 메모가 있습니다. 처음에는 프렛보드에서 이 음을 찾기가 조금 어려울 수 있지만 점차 모든 것이 제자리를 찾을 것입니다. 우선, 여섯 번째와 다섯 번째 현의 음표가 추가 자에 쓰여 있고 음표 si(두 번째 열린 현)가 바로 당신 것오선의 중간 (특히 가운데를 통해 작성했습니다 и) 나의 이 실수는 지판에서 철자와 위치를 더 쉽게 기억하는 데 도움이 될 것입니다. 확장 눈금자에서 음표 C를 기억하는 것은 쉽습니다. 행성 토성처럼 보이고 영숫자 표기법에서 문자 "C"로 표시됩니다. 에튀드의 전체 악보가 XNUMX개의 수평선으로 구성된 보표에 표시됩니다.  오선은 마디에 따라 XNUMX개의 마디로 나뉩니다.

이 연구에서 발견되는 우발적 징후에 대해서도 알아보자. 사고는 핵심적이고 무작위적입니다. 이 연구에는 징후가 있습니다. # – 고음 음자리표(키)와 임의 기호로 날카로운 # 에튜드의 다섯 번째 소절에서.

기호 # 샤프는 반음을 올리는 기호입니다. 즉, 기타 본체를 향한 다음 프렛에서 이 음표를 찍어야 합니다.

기호 # – 음표 앞에 쓰여진 샤프는 무작위라고 하며 이 기호의 힘은 한 소절에만 적용됩니다. 우리의 경우 이것은 소금입니다. # 다섯 번째 소절에서. 우리는 열린 현이 아니라 첫 번째 프렛에서 이 음표를 씁니다.

기호 # – 키의 샤프는 음표 F가 쓰여진 라인에 있습니다. 첫 번째 프렛이 아니라 두 번째 프렛에서).

이 에튜드는 여러 코드로 구성되어 있으며 이전 레슨의 열거를 기반으로 합니다. 각 마디는 코드이므로 첫 번째 모양(무차별 대입)을 연주한 후 프렛보드에서 손가락을 서두르지 마십시오. 이 마디의 다음 모양은 베이스만 다른 동일한 코드이기 때문입니다. 에튜드가 끝나면 음표가 다른 음표 위에 쓰여져 동시에 들립니다. 이 에튜드를 가능한 한 천천히 고르게 연주해 보십시오.악보를 분석하여 이 에튜드를 빨리 익히기 위해서는 화음의 태블러처 형식으로 써 보세요. 이것은 매우 쉽습니다. 사용하지 않는 문자열은 X로 표시됩니다. 기타 목의 세 번째 프렛에있는 문자열을 누르면 숫자 3을 입력하고 열린 문자열이 들리면 3으로 지정합니다. 코드는 여섯 번째(베이스) 현부터 작성됩니다. 다음은 에튜드(3XX003)(X2X003)의 첫 번째 소절의 예입니다. 열거하여 연주하면 됩니다. 이제 두 번째 소절(X3X010)(XX2010) 등입니다. 이 경우 이 레슨의 작업이 약간 어려워 보일 수 있습니다. 레슨 번호 11 "이론 및 기타"로 이동하고 조금 후에 이 레슨과 다음 레슨으로 돌아갑니다.

떠오르는 태양의 집

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