음악 학교 : 부모의 실수
자녀가 음악 학교에서 공부하기 시작했습니다. 불과 한 달이 지났고 숙제를 할 때의 변덕과 "음악에 가기"에 대한 내키지 않음으로 관심이 바뀌 었습니다. 부모는 걱정한다: 그들이 무엇을 잘못했는가? 그리고 상황을 고칠 방법이 있습니까?
실수 #1
흔한 실수 중 하나는 그 부모는 자녀와 함께 첫 번째 솔페지오 작업을 할 때 너무 끈질깁니다. 특히 초반에 솔페지오(Solfeggio)는 고음 음자리표의 붓글씨 파생, 다양한 길이의 음표 그리기 등 음악과 관련이 없는 그림 수업인 것 같습니다.
조언. 아이가 필기를 잘 못한다고 서두르지 마세요. 못생긴 음표, 비뚤어진 고음 음자리표 및 기타 단점에 대해 아이를 비난하지 마십시오. 학교에서 공부하는 전체 기간 동안 그는 여전히 아름답고 올바르게 수행하는 방법을 배울 수 있습니다. ~ 안에 또한 , 컴퓨터 프로그램 Finale 및 Sibelius는 오래 전에 발명되어 음악 텍스트의 모든 세부 사항을 모니터에 재현합니다. 따라서 자녀가 갑자기 작곡가가 되면 연필과 종이가 아닌 컴퓨터를 사용할 가능성이 큽니다.
실수 #2
부모는 실제로 중요성을 두지 않습니다. 어느 교사는 음악 학교에서 아이를 가르칠 것입니다.
조언. 어머니와 수다를 떨고, 음악을 전공한 지인들과 이야기하고, 마지막으로 학교를 돌아다니는 선생님들을 자세히 살펴보세요. 낯선 사람이 심리적으로 양립할 수 없는 사람에게 자녀를 식별할 때까지 앉아서 기다리지 마십시오. 스스로 행동하십시오. 당신은 자녀를 매우 잘 알고 있기 때문에 자녀가 연락하기 가장 쉬운 사람을 이해할 수 있습니다. 결국, 나중에 그의 멘토가 될 교사와 학생의 접촉 없이는 음악적 발전이 불가능합니다.
실수 #3
악기의 선택은 아이가 하는 것이 아니라 스스로 하는 것입니다. 동의합니다. 부모가 그를 바이올린에 보냈고 그 자신이 트럼펫 연주를 배우고 싶어했다면 자녀가 공부하려는 욕구를 불러일으키기가 어렵습니다.
조언. 아이가 좋아하는 악기를 선물하세요. 또한 모든 기악아동들은 예외 없이 음악학교에서 필수인 '일반 피아노' 과목의 틀 안에서 피아노를 마스터한다. 정말로 필요한 경우 항상 두 가지 "전문 분야"에 동의할 수 있습니다. 그러나 이중 부하 상황은 피하는 것이 가장 좋습니다.
실수 #4
음악 협박. 부모가 가정 음악 작업을 다음과 같은 조건으로 바꾸면 좋지 않습니다. "운동을 하지 않으면 산책을 시키지 않을 것입니다."
조언. 반대 방향으로만 동일한 작업을 수행합니다. “한 시간 동안 산책을 하고 나서 같은 양만큼 악기를 들고 가자.” 당근 시스템은 채찍 시스템보다 훨씬 더 효과적입니다.
아이가 음악 재생을 원하지 않는 경우 권장 사항
- 정확한 상황을 분석하십시오. 의 질문이라면 뭐 아이가 음악을 연주하기를 원하지 않으면 하는 것이 당신에게 정말 중요하고 진지합니다. 그런 다음 침착하고 감정 없이 건설적으로 먼저 정확한 이유를 결정하십시오. 왜 이 음악 학교에서 이 음악 과목을 공부하기를 원하지 않는 자녀인지 이해하려고 노력하십시오.
- 자녀가 어떤 어려운 일이나 부정적인 상황에 대한 순간적인 기분 전환이 아니라 몇 달 또는 몇 년 동안의 순종과 불편함을 겪은 후 의도적으로 표현된 결정을 갖도록 하십시오.
- 학습에 대한 접근 방식, 자신의 행동 또는 자녀의 반응에서 오류를 찾으십시오.
- 음악과 음악 수업에 대한 아이의 태도를 바꾸기 위해 무엇을 할 수 있는지, 수업에 대한 관심을 높이는 방법, 학습을 현명하게 구성하는 방법에 대해 생각해 보십시오. 당연히 이것은 자비롭고 사려 깊은 조치여야 합니다! 막대기 아래에서 강요가 없습니다.
- 가능한 모든 노력을 다한 후 음악을 그만두기로 한 자녀의 결정을 기꺼이 받아들일 의향이 있는지 자문해 보십시오. 문제를 빨리 해결하는 성급한 결정을 나중에 후회하게 될까요? 아이가 나이가 들면서 계속 음악을 하도록 설득하지 못한 것에 대해 부모를 원망하는 경우가 많이 있습니다.
