Таблетка немесе ноталық музыка?

Бір жағынан, топтағы әріптестер бізді GuitarPro-да жасаған шығармаларымен сусындатады, екінші жағынан, музыка мектебінің мұғалімі нотадағы әндерді береді. Бір жағынан, саусағыңызды қайда қою керектігі туралы нұсқау бар әндерді үйрену жылдамырақ, ал екінші жағынан ... неге бұл туралы өзім шеше алмаймын?

Ноталарды оқу дамиды

Сіз ноталарды оқуды үйрену керек пе деп бірнеше рет ойлаған боларсыз. Мойындаймын, бұл жол мен үшін қиын болды және әлі күнге дейін қиын, бірақ мен ноталық музыканы оқуды таблицаны пайдалануды жеңуге мүмкіндік беретін кейбір маңызды аспектілерді байқадым.

Мен, бәлкім, сіздердің көпшілігіңіз сияқты, тыйымдарды оқудан бастадым. Бұл ән жазудың өте интуитивті әдісі, дегенмен оның төрт маңызды кемшілігі бар:

– таблица авторының қалай ойнайтынын айтады

– таңдалған құрал үшін жазылады

– дәл ырғақты белгілеуді ескермейді

– дыбыс қай жерде ойналатынын айтады

Таблетка белгісі (кәсіби түрде жасалған) аспап бөлігінің интерпретациясын қағазға аударудан басқа ештеңе емес. Бұл артықшылық та, кемшілік те болуы мүмкін. Егер біз әнді автор ойнағандай қайта жасағымыз келсе, табуляция дұрыс құрал. Ол техникалық жалауларды, саусақпен сипау тәсілін, сондай-ақ интерпретациялық дәмдерді (вибрато, тартпалар, слайдтар және т.б.) ескереді.

Жазбалар - жол белгілері, кестелер - белгілі бір жол. Біреудің жолы сіз үшін ең жақсы жол болмауы мүмкін.

Ноталарды оқу, керісінше, музыкантқа ноталарды қалай ойнау керектігін өзі шешуге мүмкіндік беретін артықшылығы бар. Ескертпелер олардың аспаптағы орнын емес, биіктігін анықтайды. Бұл әсіресе гитаристер мен бас ойнаушылар үшін өте маңызды, себебі бір дыбыс саусақ тақтасының бірнеше түрлі орындарында ойналуы мүмкін. Музыкант өзіне қай саусақтың ыңғайлы екенін өзі шешеді.

PS. гитаристер мен басшыларға арналған

Сондай-ақ дыбыстық аспектіні атап өткен жөн. Дыбыс A жоқ G оның тембрі ішекте ойналатын бір нотаға қарағанда басқаша D. Бұл белсенді жолдың әртүрлі ұзындығына және олардың қалыңдығына байланысты. Оны іс жүзінде қолдану, дыбыс A жіпте ойнайды G, үлкен шабуылға ие, көбірек «сап» (металл ызылдаған) естіледі, ол ашық, кеңістіктік әсер береді. Бірақ A zagrane na strunie D оның неғұрлым бағындырылған түсі бар, қысқа, жинақы, жұмсақ.

Ноталарды оқу құрбандықты қажет етеді

Нота - үйренуге тұрарлық тіл, бірақ ол міндетті емес. Бұл сіздің көкжиегіңізді кеңейтеді, бірақ кез келген тіл сияқты үйрену үшін күш қажет.

Ноталарды оқу мынаны білуді талап етеді:

1. дыбыстарды әртүрлі пернелерге жазу,
2. ырғақтық бөлімдерді жазу,
3. композицияны жазу формалары,
4. аспаптағы дыбыстардың орналасуы,
5. сіздің техникалық мүмкіндіктеріңіз.

Осы дағдыны меңгеруге тырысып, біз дамытамыз:

1. музыкалық хабардарлық – ноталар бізге қайдан алуға болатынын айтады, бірақ оны қалай жасайтынымыз өзімізге байланысты,
2. музыканттардың тілін қолдану – жақсы қарым-қатынас (әсіресе музыкалық) ұжымдық жұмыстың негізі;
3. ырғақты білу,
4. ойынның техникасы.

Ноталарды оқуға үйрету

1. Теориямен танысыңыз. Егер сіз бастаушы болсаңыз, пайдаланыңыз музыкалық кітаптар, музыкалық оқулықтар, жақсырақ құралыңызға қатысты. Дегенмен, дыбыстардың атын және олардың аспаптағы орнын білсеңіз, музыкалық сөздікті алыңыз, мысалы Музыкалық глоссарий (PWM басып шығарған, Йержи Хабель). 
2. Оқуды дыбыстарды тану және ырғақты оқуға байланысты жаттығуларға бөліңіз.
   1. Дыбыстарды анықтау – дәптер алып, олардың атын айту арқылы жазбаларды бір-бірлеп оқу. Сондай-ақ бұл дыбыстарды сіздің аспапыңыздан тапқан жөн. Мақсаты: Ойланбастан бастағы ноталар биіктігін тану және оқу.
   2. Бит оқу – оқулықтарда түсіндірілген ережелер бойынша 1-ден кейін түртіп көріңіз немесе ән айтып көріңіз. бөліктің соғуы. Берілген эпизодта еркін сөйлейтініңізді сезгенде ғана келесі жолаққа өтіңіз. НАЗАР АУДАРЫҢЫЗ! Жаттығуларды баяу қарқынмен орындаңыз және мұны істеу үшін пайдаланыңыз метроном. Сондай-ақ, сіз аспапта бір нотада соққыны түртуге/тартуға болады. Мақсаты: біркелкі түрту, ырғақтарды баяу қарқынмен айту.
3. Құралмен оқу. Жоғарыда аталған дағдыларды алғаннан кейін біз алдыңғы екі жаттығуды біріктіреміз.
   1. Баяу қарқындарда біз белгілерден 1 жолақты оқуға тырысамыз. Біз оны тегіс ойнай бастағанша үйренеміз.
   2. Келесі жолақты үйренгеннен кейін біз оны алдыңғысымен біріктіреміз. Бүкіл бөлікті үйренгенше осы процедураны қайталаймыз.

Алдыңғы жолақтар әлі 100% сәтті болмаса да, күн сайын жаңа жолақтарды үйреніңіз. Бұл ұзақ процесс және жүйелі жұмысты қажет етеді. Сондықтан жаттығуларда көп шыдамдылық пен табандылық тілеймін. Мен де мақала бойынша пікір күтемін. Мен әртүрлі сұрақтарға жауап беруге қуаныштымын, сонымен қатар сіздің пікірлеріңізді тыңдаймын.