Түйме аккордеонда ойнауды қалай үйренуге болады?

Біздің елде түймелі аккордеон ойнау музыкаға қосылғысы келетіндердің көпшілігін тартады. Бірақ бұл жағдайға таңданудың қажеті жоқ, өйткені бұл әдемі тембрлі нағыз халықтық музыкалық аспаптың дыбыстары адамның эмоциялық тәжірибесіне - қуанышты немесе қайғылы - өте жақын. Ал оқуға барынша зейінді, табандылық пен табандылық танытатындар түймелік аккордеонды өз бетімен меңгере алатыны сөзсіз.

Жаңадан бастаушыға оң жақ пернетақтада үш қатар түймелері бар дайын (қарапайым үш қатарлы) түйме аккордеонында ойнауды үйрену оңайырақ. Бұл аспапта ойынды меңгеру бес қатарлы кәсіпқой – таңдауға дайын аспапқа қарағанда әлдеқайда жылдам болады.

Оған қоса, ілеспе (сол жақ) пернетақтадағы бірінші, саусақпен бір түймені басқанда белгілі аккордтар естіледі. Таңдауға дайын модельмен кез келген триаданы оң жақ пернетақтадағы сияқты алуға болады – таңдамалы түрде (яғни, әртүрлі саусақтармен бірнеше түймені бір уақытта басу арқылы). Мұндағы әрбір түйме бір ғана дыбыс шығарады. Рас, таңдауға дайын түйме аккордеонының ілеспе пернетақтасы регистр арқылы қалыпты (дайын) күйге ауыстырылуы мүмкін. Бірақ бұл әлі де сол және оң жақ пернетақталардағы көптеген түймелері бар кәсіби құрал, бұл өзін-өзі үйрететін аккордеон ойнатқышын жаңадан бастаған адам үшін қажетсіз алаңдаушылық тудырады.

Аспапты таңдаған кезде студенттің физикалық деректерін де ескеру қажет. Мүмкін, бастапқыда салмағы, өлшемдері және екі пернетақтадағы түймелер саны аз жартылай баянды сатып алу өте дұрыс шешім болар еді.

Шыдамсыз адамдар аккордеон түймелерін үйренудің келесі тармақтарын ескеруі керек (кейінірек көңілі қалмас үшін):

• аспап техникасы жағынан өте күрделі, бірақ алғашқы сабақтар әдеттен тыс қызықты және қызықты болып көрінуі мүмкін;
• жақсы ойнауды тез үйрену екіталай, сондықтан шыдамдылық пен табандылықты жинақтау керек;
• үйренуді жеңілдету және жылдамдату үшін сізге нота жазуды және музыка теориясының кейбір білімін меңгеру қажет.

Барлық айтылғандардан басқа, сабақ алдында «оқу анасы» болып табылатын қайталау туралы жақсы сөзді еске түсіру пайдалы болады. Тәжірибелік сабақтарда түймелік баянда ойнаудың әртүрлі техникалық әдістерін жаттықтыруға, саусақтардың дербестігі мен еркін сөйлеуін дамытуға, музыкаға құлақты қайрауға бағытталған жаттығуларды мүмкіндігінше жиі және сапалы қайталау қажет.

Түймелік аккордеонды отырғанда да, тұрып та ойнауға болады. Бірақ отырып оқыған дұрыс – аспапты ауада ұстау тіпті тәжірибелі аккордеоншыны да шаршатады. Тік тұрып ойнағанда арқа мен иық әсіресе шаршайды.

Құралмен қону ережелері келесі негізгі талаптарға дейін төмендейді.

• Сіз осындай биіктіктегі орындыққа немесе табуреткаға отыруыңыз керек, аяқтың дұрыс орналасуымен тізе отырған адамның сыртына аздап көлбеу болады.
• Аяқтардың дұрыс орналасуы: сол аяқ оң аяқтың табанының орналасуына қатысты сәл шетке және алға қойылады, оң иық сызығында тұрып, еденнің бетімен де, өз аяғымен де тік дерлік бұрыш жасайды. меншікті жамбас. Бұл жағдайда екі аяқ аяқтың бүкіл аймағымен еденге тіреледі.
• Орындыққа дұрыс отыру мынаны білдіреді: орындыққа қону таяз болуы керек – оның ең көбі жартысы, дұрысы – 1/3. Ойнаған кезде музыканттың 3 тірек нүктесі болуы керек: еденде 2 фут және орындықтың орны. Егер сіз толық орындықта отырсаңыз, онда аяқтардағы тірек әлсірейді, бұл аккордеонисттің тұрақсыз қонуына әкеледі.
• Аккордеон жүнімен сол аяқтың санында орналасқан, ал оң жақ пернетақтаның саусақ тақтасы оң санның ішкі жағына тіреледі. Бұл позиция ойнау кезінде сильфондар қысылған кезде аспаптың тұрақтылығын қамтамасыз етеді. Жүнді созу кезінде аспапты бекітудің негізгі құралы иық белдіктері болып табылады (олар, әрине, оң жақ пернетақтаның саусақ тақтасын оң аяқтың санына тіреуден басқа, жүнді қысу кезінде де бірдей рөл атқарады).
• Бір аяқпен солға да, оңға да ауытқымай, түзу отыру керек. Бірақ денені алға қарай сәл еңкейту аспапта ойнауды жеңілдетеді, бірақ көлбеу бұрышы түйме аккордеонының өлшеміне және музыканттың конфигурациясына байланысты. Ең бастысы, құралдың салмағы арқаға емес, негізінен аяққа түседі.

Сипатталған сәйкестік нәтижесінде аккордеоншының оң қолы сильфонды қысу кезінде пернетақтада әрекет ету еркіндігін алады. Оның оң жаққа жылжып кетпеуі үшін құралды ұстаудың қажеті жоқ (бұл рөлді жоғарыда түсіндірілгендей, оң аяқтың жамбасы атқарады). Жүн созылған кезде аккордеон ойнатқышының солға жылжуы сол жақ аяқты сол бағытта сәл шетке қою арқылы болдырмайды. Сонымен қатар, соңғысы оң аяқтың табанының сызығына қатысты сәл алға шығуына байланысты музыканттың аспаппен қосымша тұрақтылығын қамтамасыз етеді.

Жаңадан бастаушылар үшін түймелік аккордеонды нөлден ойнау үшін оқу процесінде ұзақ үзілістер болмайтындай олардың жаттығуларын ұйымдастыру маңызды. Қажет болса, бір-екі күн жұмыспен және отбасына қамқорлықпен айналысатын ересек студенттер үшін өте қолайлы үзіліс болып табылады.

Рас, бұл жерде ата-ананың бақылауы қажет, әсіресе оқытудың бастапқы кезеңінде саусақтардың дербестігін, созылуын дамытып, таразы мен нота жазуды үйренетін кезде қажет. Көптеген ересектер мен барлық дерлік балалар үшін бастапқы кезеңде сабақтар қызықсыз және қызықсыз болып көрінеді. Кейін белгілі әуендерді қос қолмен ойнай бастағанда жас аккордеоншыларға қатаң бақылау қажет емес.

Аспапта ойнау техникасын бастапқы меңгеру әдістемесі екі кезеңнен тұрады:

1. ойын алдындағы;
2. ойын.

Бұл негізгі кезеңдердің екеуі де өз кезегінде тағы 2 кезеңге бөлінеді.

Ойын алдындағы кезең келесі сәттерге бөлінеді:

• музыкалық қабілеттері мен есту қабілетінің даму кезеңі;
• қонуды пысықтау және оқушының музыкалық үнін қалыптастыру кезеңі.

Болашақ музыканттың орындаушылық қабілетін дамыту және анықтау кезеңі мұғаліммен сабақта ғана мүмкін болады. Жаңадан бастаушыға (оның ішінде ересектерге де) тыңдау сабақтарын өз бетінше ұйымдастыру, тіпті оны талдау қиынға соғады. Ойын алдындағы кезеңнің осы кезеңдегі тапсырмалары ең алдымен осыны білдіреді. Бұған ән айту және ырғақ сезімін қалыптастыру да кіреді, оны кәсіби маманмен ғана жүзеге асыруға болады.

Қону және ойнау тонусын дамыту кезеңі жаңадан бастаушыларға арналған жаттығудың ойын алдындағы кезеңіндегі өте маңызды кезең болып табылады. Мұнда аспаппен дұрыс отыруды, оны ұстауды, саусақтардың дербес қимылдарын және олардың сезімталдығын дамыту үшін жаттығулар кешенін орындауды үйрену керек.

Ойын кезеңі келесі кезеңдерді қамтиды:

• аспаптың оң және сол жақ пернетақтасын оқу, механикалық ғылымның принциптерін меңгеру;
• нота жазу, құлақпен және нотамен ойнау.

Жаңадан бастағандар үшін механикалық ғылымның негізгі принциптерін келесі ережелерде көрсетуге болады:

• музыкалық шығарманың кем дегенде бір фразасын ойнату немесе, мысалы, екі октавалық шкаланы жоғары бағытта дыбыстау жеткілікті болуы үшін бір бағытта сильфонды есептеу керек (одан кейін оның төмен бағыты қарсы бағытта сильфонның қозғалысы);
• ұзын нотаны үзуге болмайды, жүн бір бағытта қозғалғанда абайсызда басталды, бірақ резервтің болмауына байланысты қозғалыс бағытын керісінше өзгерту арқылы дыбысын жалғастыру (жаңадан бастағандар үшін мұндай әдістер әлі жоқ) ;
• ойнаған кезде механиканы аяғына дейін созудың немесе қысудың қажеті жоқ – қозғалыстың шағын шегін сақтаңыз.

Студент түйме аккордеонындағы дыбыстың динамикасы (қаттылығы) сильфон қозғалысының қарқындылығымен дәл реттелетінін түсінуі керек: дыбыс деңгейін жоғарылату үшін сильфонды қысу немесе жылдамырақ жылжыту керек. Сонымен қатар, жүнмен басқа да музыкалық әдістер мен эффектілер (стаккато, вибрато және т.б.) орындалады.

Аккордеонның оң жақ пернетақтасында ойнау (кейінірек сол жақта) таразыларды зерттеуден және ойнаудан басталуы керек. Ең алдымен, әрине, дыбыстарында өткір дыбыстар жоқ шкалалар ойналады, яғни пернетақтаның ақ пернелері ғана қолданылады. Бұл шкалалар до мажор және минор. Таразымен ойнау музыканттың құлағын, саусақтардың дербестігін дамытады, ұзын жоғалтуларды ойнау кезінде саусақтардың дұрыс ретін сақтауға үйретеді (дұрыс саусақ қимылын қалыптастырады), пернетақтада ноталарды тез есте сақтауға ықпал етеді.

Төменде аталған екі шкала да берілген.

Таразылар әртүрлі уақыт белгілерінде ойналуы керек: 4/4, 3/4, 6/8 және 2/4.

Музыкалық нотамен сіз тіпті ойын алдындағы кезеңнен бастап «дос бола» аласыз:

• музыкалық белгінің өзі қандай да бір белгісіз дыбыстың ұзақтығын белгілейтінін түсіну, ал шыбыққа (таяққа) қойылған биіктіктегі белгілі бір дыбысты да көрсетеді (мысалы, екінші октаваға немесе «миге»). бірінші октавалар);
• бастау үшін, ең ұзақ дыбыстық ноталарды есте сақтаңыз: 4 санау үшін бүтін, 2 санау үшін жарты және 1 санау үшін ширек;
• тұрақты қағаз парағына өткен ұзақтықтардың жазбаларын жазуды үйрену, ноталардың қандай бөліктерден тұратынын анықтау (нотаның өзі түссіз немесе қара сопақ, тыныш);
• музыкалық құраммен және жоғары дыбыстық кілтпен танысу, штатта жоғары дыбыстық кілтті және музыкалық белгілерді салуды үйрену (сізге музыкалық блокнот қажет болады);
• Біраз уақыттан кейін, сол жақ пернетақтада ойнау уақыты келгенде, «F» басс кілтіндегі персонал не екенін, қандай ноталар және қандай ретпен қамтылғанын қарастырыңыз.

Әрі қарай, бірінші октаваның «do» дыбысынан екінші октаваның «do» нотасына дейін С-мажор шкаласын ойнату үшін оң жақ пернетақтадағы қандай түймелерді ретімен басу керектігін үйренген жөн. Осы дыбыстарды (ноталарды) төрттік ноталарға жазып, жоғарыдағы мысалда сипатталғандай әр нота үшін оң қолдың саусақтарына (саусақтарына) қол қойыңыз.

Саусақпен (саусақпен) және дыбыстардың ұзақтығын (1 санау бойынша) бақылай отырып, аспапты алыңыз және шкалада ойнаңыз. Сіз шкаланы өсу қозғалысында, содан кейін төмендеу қозғалысында тоқтаусыз және екінші октаваның «to» нотасын қайталамай ойнауыңыз керек.

До мажордың бір октавалық шкаласын жатқа үйренген соң, сол сияқты А-минордың бір октавалық шкаласын (бірінші октаваның «ля»-дан екінші октаваның «ля»-сына дейін) саусақпен жазып алу керек. музыкалық кітапта. Осыдан кейін оны толық есте сақтағанша ойнаңыз.

Бірақ мұнымен тоқтап қалмау керек. Сіз әрқашан сүйікті әндеріңіздің немесе әлемдегі танымал әуендердің шағын ноталық жинақтарын сатып ала аласыз. Көбінесе олар тек монофониялық әуендер түрінде сатылады. Жаңадан бастаушылар үшін оларды әуезді пернетақтада бөлшектеу пайдалы және қызықты болады. Сізге таныс музыкалық шығармаларды құлаққап алуға болады. Болашақ музыканттар үшін мұндай сабақтардың пайдасы зор.

Кейінірек олардың орындаушылық деңгейлерін жақсарту үшін, сондай-ақ жаттығулардың алғашқы кезеңдерінен өту үшін, мен өз бетінше ойнауды үйренуді шешкен, соған қарамастан, мезгіл-мезгіл кәсіби аккордеон немесе аккордеон мұғалімдеріне хабарласуды ұсынғым келеді. Көмектесіңдер.

Әрине, сіз өз бетіңізше оқуға болады, мысалы, өздігінен нұсқаулықты немесе түймелік аккордеон мектебін пайдалана отырып, бірақ мұндай процесс мәңгілік болмаса, ұзақ уақытқа созылуы мүмкін. Тәжірибелі аккордеоншы ғана білетін кейбір нюанстар бар. Баян - өз бетінше меңгеру өте қиын аспап. Мұны есте сақтау керек және өзін-өзі үйретуге міндетті түрде еріп жүретін қателіктерге дайын болу керек: дұрыс емес отыру, ақылға қонымсыз саусақтар, қолдың нашар орналасуы, жалған ноталар мен аккордтар, жүйке және біркелкі емес ойнау, сильфонды дұрыс жұмыс істей алмау. Маманның бірнеше сабағымен, әсіресе алдымен, мұны болдырмау жақсы.