Վիսարիոն Յակովլևիչ Շեբալին |

Վիսարիոն Շեբալին

Յուրաքանչյուր մարդ պետք է լինի ճարտարապետ, իսկ հայրենիքը՝ նրա տաճարը։ Վ.Շեբալին

Վ.Շեբալինում Արվեստագետը, Վարպետը, Քաղաքացին անքակտելիորեն կապված են։ Նրա էության ամբողջականությունը և ստեղծագործական արտաքինի գրավչությունը, համեստությունը, արձագանքողությունը, անզիջում լինելը նշում են բոլորը, ովքեր ճանաչում էին Շեբալինին և երբևէ շփվում էին նրա հետ: «Նա զարմանալիորեն հիանալի մարդ էր։ Նրա բարությունը, ազնվությունը, սկզբունքներին բացառիկ հավատարմությունը միշտ ուրախացրել են ինձ»,- գրել է Դ.Շոստակովիչը։ Շեբալինը արդիականության սուր զգացում ուներ: Նա արվեստի աշխարհ է մտել իր ապրած ժամանակին համահունչ գործեր ստեղծելու ցանկությամբ, որում եղել է իր ականատեսը։ Նրա գրվածքների թեմաներն աչքի են ընկնում իրենց արդիականությամբ, նշանակությամբ ու լրջությամբ։ Բայց նրանց մեծությունը չի անհետանում նրանց խորը ներքին լիության և արտահայտչականության էթիկական ուժի հետևում, որը հնարավոր չէ փոխանցել արտաքին, պատկերավոր էֆեկտներով: Դա պահանջում է մաքուր սիրտ և առատաձեռն հոգի:

Շեբալինը ծնվել է մտավորականների ընտանիքում։ 1921 թվականին ընդունվել է Օմսկի երաժշտական ​​քոլեջ՝ Մ. Նևիտովի (Ռ. Գլիերի աշակերտ) դասարանում, որից, վերարտադրելով տարբեր հեղինակների հսկայական թվով ստեղծագործություններ, առաջին անգամ ծանոթացել է Ն.Մյասկովսկու ստեղծագործություններին։ . Նրանք այնքան տպավորեցին երիտասարդին, որ նա վճռականորեն որոշեց իր համար. ապագայում շարունակի սովորել միայն Մյասկովսկու հետ: Այդ ցանկությունն իրականացավ 1923 թվականին, երբ Շեբալինը ժամանակից շուտ ավարտելով քոլեջը, ժամանեց Մոսկվա և ընդունվեց Մոսկվայի կոնսերվատորիա։ Այդ ժամանակ երիտասարդ կոմպոզիտորի ստեղծագործական ուղեբեռը ներառում էր մի քանի նվագախմբային ստեղծագործություններ, մի շարք դաշնամուրային ստեղծագործություններ, ռոմանսներ Ռ. Դեմելի, Ա. Ախմատովայի, Սապֆոյի բանաստեղծություններից, Առաջին քառյակի սկիզբը և այլն: Որպես 2-րդ կուրսի ուսանող: կոնսերվատորիայում, գրել է իր Առաջին սիմֆոնիան (1925 թ.): Եվ չնայած դա, անկասկած, դեռ արտացոլում էր Մյասկովսկու ազդեցությունը, որին, ինչպես հետագայում հիշում է Շեբալինը, նա բառացիորեն «նայեց նրա բերանը» և նրան վերաբերվեց որպես «ավելի բարձր կարգի էակի», այնուամենայնիվ, հեղինակի վառ ստեղծագործական անհատականությունը և նրա անկախ մտածողության ցանկությունը: Սիմֆոնիան ջերմորեն ընդունվեց Լենինգրադում 1926 թվականի նոյեմբերին և արժանացավ մամուլի ամենադրական արձագանքին։ Մի քանի ամիս անց Բ. Ասաֆիևը գրել է «Երաժշտություն և հեղափոխություն» ամսագրում. «... Շեբալինը, անկասկած, ուժեղ և կամային տաղանդ է… Սա երիտասարդ կաղնու ծառ է, որը ամուր կառչում է իր արմատները հողին: Նա կշրջվի, կձգվի և կկատարի կյանքի հզոր և ուրախ օրհներգ:

Այս խոսքերը մարգարեական էին. Շեբալինը տարեցտարի իսկապես ուժ է ստանում, նրա պրոֆեսիոնալիզմն ու վարպետությունը աճում են։ Կոնսերվատորիան ավարտելուց հետո (1928թ.) դարձել է նրա առաջին ասպիրանտներից մեկը, հրավիրվել նաև դասավանդելու։ 1935 թվականից կոնսերվատորիայի պրոֆեսոր է, 1942 թվականից՝ տնօրեն։ Մեկը մյուսի հետևից հայտնվում են տարբեր ժանրերում գրված ստեղծագործություններ. «Լենին» դրամատիկական սիմֆոնիան (ընթերցողի, մենակատարների, երգչախմբի և նվագախմբի համար), որը Վ. Մայակովսկու տողերի վրա գրված առաջին մեծածավալ ստեղծագործությունն է, 5 սիմֆոնիա, բազմաթիվ կամերային։ գործիքային անսամբլներ, այդ թվում՝ 9 քառյակ, 2 օպերա («Խորամանկության ընտելացումը» և «Արևը տափաստանի վրայով»), 2 բալետ («Արտույտ», «Անցյալ օրերի հիշողություններ»), «Փեսացուն» օպերետը։ դեսպանատուն», 2 կանտատ, 3 նվագախմբային սյուիտ, ավելի քան 70 երգչախումբ, մոտ 80 երգ և ռոմանս, երաժշտություն ռադիոհաղորդումների, ֆիլմերի (22), թատերական ներկայացումների համար (35):

Նման ժանրային բազմակողմանիությունը, լայն ընդգրկումը շատ բնորոշ են Շեբալինին։ Նա բազմիցս կրկնել է իր ուսանողներին. «Կոմպոզիտորը պետք է կարողանա ամեն ինչ անել»։ Նման խոսքեր, անկասկած, կարող էր ասել միայն մեկը, ով տիրապետում էր ստեղծագործական արվեստի բոլոր գաղտնիքներին և կարող էր արժանի օրինակ ծառայել։ Սակայն իր արտասովոր ամաչկոտության և համեստության պատճառով Վիսարիոն Յակովլևիչը, սովորելով ուսանողների հետ, գրեթե երբեք չի անդրադարձել սեփական ստեղծագործություններին։ Նույնիսկ երբ նրան շնորհավորում էին այս կամ այն ​​ստեղծագործության հաջող կատարման համար, նա փորձում էր խոսակցությունը շեղել դեպի կողմը։ Ուստի, իր «Խորամանկության սանձահարումը» օպերայի հաջող թողարկման մասին հաճոյախոսություններին, Շեբալինը, ամաչելով և կարծես արդարանալով, պատասխանեց.

Նրա սաների ցանկը (նա նաև կոմպոզիցիա է դասավանդել Կենտրոնական երաժշտական ​​դպրոցում և Մոսկվայի կոնսերվատորիայի դպրոցում) տպավորիչ է ոչ միայն թվով, այլև կոմպոզիցիաով՝ Տ. Խրեննիկով։ Ա.Սպադավեկկիա, Տ.Նիկոլաևա, Կ.Խաչատուրյան, Ա.Պախմուտովա, Ս.Սլոնիմսկի, Բ.Չայկովսկի, Ս.Գուբայդուլինա, Է.Դենիսով, Ա.Նիկոլաև, Ռ.Լեդենև, Ն.Կարետնիկով, Վ.Ագաֆոննիկով, Վ. Կուչերան (Չեխոսլովակիա), Լ.Աուստերը, Վ.Էնկեն (Էստոնիա) և ուրիշներ։ Նրանց բոլորին միավորում է սերն ու մեծ հարգանքը ուսուցչի նկատմամբ՝ հանրագիտարանային գիտելիքների և բազմակողմանի կարողությունների տեր մարդու, ում համար իսկապես անհնարին ոչինչ չկար: Նա փայլուն տիրապետում էր պոեզիային և գրականությանը, ինքն էր ստեղծագործում, լավ տիրապետում էր կերպարվեստին, տիրապետում էր լատիներեն, ֆրանսերեն, գերմաներեն և օգտագործում էր իր թարգմանությունները (օրինակ՝ Հ. Հայնեի բանաստեղծությունները)։ Նա շփվել և ընկերական է եղել իր ժամանակի բազմաթիվ ականավոր մարդկանց հետ՝ Վ.Մայակովսկու, Է.Բագրիտսկու, Ն.Ասեևի, Մ.Սվետլովի, Մ.Բուլգակովի, Ա.Ֆադեևի, Վ. Մեյերհոլդը, Օ.Կնիպեր-Չեխովան, Վ.Ստանիցինը, Ն.Խմելևը, Ս.Էյզենշտեյնը, Յա. Պրոտազանովը և ուրիշներ։

Շեբալինը մեծ ներդրում է ունեցել ազգային մշակույթի ավանդույթների զարգացման գործում։ Նրա կողմից ռուս դասականների ստեղծագործությունների մանրամասն, բծախնդիր ուսումնասիրությունը թույլ տվեց նրան կատարել կարևոր աշխատանք Մ. Գլինկայի բազմաթիվ ստեղծագործությունների վերականգնման, ավարտի և խմբագրման ուղղությամբ (Սիմֆոնիա 2 ռուսական թեմաներով, Սեպտետ, ձայնի վարժություններ և այլն): , Մ. Մուսորգսկի («Սորոչինսկի տոնավաճառ»), Ս. Գուլակ–Արտեմովսկի («Զապորոժեցը Դանուբից այն կողմ» օպերայի II գործողությամբ), Պ. Չայկովսկի, Ս. Տանեև։

Կոմպոզիտորի ստեղծագործական և հասարակական աշխատանքը նշանավորվել է պետական ​​բարձր պարգևներով։ 1948 թվականին Շեբալինը ստացավ դիպլոմ՝ նրան շնորհելով Հանրապետության ժողովրդական արտիստի կոչում, իսկ նույն տարին նրա համար դարձավ դաժան փորձությունների տարի։ Բոլշևիկների համամիութենական կոմկուսի կենտկոմի փետրվարյան հրամանագրում Վ. Մուրադելիի «Օպերայի մասին» Մեծ բարեկամության մասին, նրա աշխատանքը, ինչպես իր ընկերների և գործընկերների՝ Շոստակովիչի, Պրոկոֆևի, Մյասկովսկու, Խաչատուրյանի աշխատանքը. , ենթարկվել է սուր և անարդար քննադատության։ Եվ չնայած 10 տարի անց այն հերքվեց, այն ժամանակ Շեբալինը հեռացվեց կոնսերվատորիայի ղեկավարությունից և նույնիսկ մանկավարժական աշխատանքից։ Աջակցություն ստացավ Ռազմական դիրիժորների ինստիտուտից, որտեղ Շեբալինը սկսեց դասավանդել, ապա ղեկավարել Երաժշտության տեսության բաժինը: 3 տարի անց, կոնսերվատորիայի նոր տնօրեն Ա.Սվեշնիկովի հրավերով, վերադարձել է կոնսերվատորիայի պրոֆեսորի պաշտոնին։ Սակայն անարժան մեղադրանքը և հասցված վերքը ազդեցին առողջական վիճակի վրա. հիպերտոնիայի զարգացումը հանգեցրեց կաթվածի և աջ ձեռքի կաթվածի… Բայց նա սովորեց գրել ձախ ձեռքով։ Կոմպոզիտորն ավարտում է նախկինում սկսված «Խորամանկության սանձահարումը» օպերան՝ իր լավագույն ստեղծագործություններից մեկը, և ստեղծում է մի շարք այլ հրաշալի գործեր: Սրանք սոնատներ են ջութակի, ալտի, թավջութակի և դաշնամուրի համար, ութերորդ և իններորդ քառյակները, ինչպես նաև հոյակապ Հինգերորդ սիմֆոնիան, որի երաժշտությունն իսկապես «կյանքի հզոր և ուրախ օրհներգ է» և առանձնանում է ոչ միայն իր հատուկ փայլով։ , թեթև, ստեղծագործական, կյանք հաստատող սկիզբ, բայց նաև արտահայտվելու զարմանալի հեշտությամբ, այդ պարզությամբ ու բնականությամբ, որ բնորոշ են միայն գեղարվեստական ​​ստեղծագործության բարձրագույն օրինակներին։

Ն.Սիմակովա