Գործիքավորող |

Երաժշտագիտության այն ճյուղը, որը զբաղվում է նվագարանների ծագման և զարգացման, դրանց ձևավորման, տեմբրի և ակուստիկայի ուսումնասիրությամբ։ հատկություններ և երաժշտություն.-արտահայտել. հնարավորությունները, ինչպես նաև գործիքների դասակարգումը։ Մուսաների հետ սերտորեն կապված է Ի. բանահյուսություն, ազգագրություն, գործիքային տեխնիկա և ակուստիկա։ Ի–ի երկու ընդարձակ բաժիններ կան, որոնցից մեկի առարկան Նարն է։ երաժշտական ​​գործիքներ, մյուսը՝ այսպես կոչված. պրոֆեսիոնալ, սիմֆոնիայում ընդգրկված, ոգի. եւ էստր. նվագախմբեր, տարբեր. կամերային համույթները և կիրառվել ինքնուրույն: Գործիքների ուսումնասիրման երկու սկզբունքորեն տարբեր եղանակ կա՝ երաժշտագիտական ​​և օրգանոլոգիական (օրգանոգրաֆիկ):

Առաջին մեթոդի ներկայացուցիչները գործիքները դիտարկում են որպես երաժշտության վերարտադրման միջոց և ուսումնասիրում դրանք երաժշտության հետ սերտ կապի մեջ։ ստեղծագործականություն և կատարում: Երկրորդ մեթոդի կողմնակիցները կենտրոնանում են գործիքների ձևավորման և դրա էվոլյուցիայի վրա: I.-ի տարրերը՝ գործիքների առաջին պատկերները և դրանց նկարագրությունը, առաջացել են դեռևս մեր դարաշրջանից առաջ։ դոկտոր Արևելքի ժողովուրդների մեջ՝ Եգիպտոսում, Հնդկաստանում, Իրանում, Չինաստանում։ Չինաստանում և Հնդկաստանում զարգացել են նաև մուսաների համակարգման վաղ ձևերը։ գործիքներ. Ըստ կետային համակարգի՝ գործիքները բաժանվում էին 8 դասի՝ կախված այն նյութից, որից պատրաստվել են՝ քար, մետաղ, պղինձ, փայտ, կաշի, դդում, հող (կավ) և մետաքս։ Համակարգը գործիքները բաժանել է 4 խմբի՝ ելնելով դրանց դիզայնից և ձայնային թրթռումների գրգռման եղանակից։ Տեղեկություններ այլ արևելքի մասին։ գործիքները զգալիորեն համալրվել են միջնադարի գիտնականների, բանաստեղծների և երաժիշտների կողմից՝ Աբու Նասր ալ-Ֆարաբին (8-9-րդ դարեր), «Երաժշտության մասին մեծ տրակտատի» («Kitab al-musiki al-kabir») հեղինակը, Իբն Սինա (Ավիցեննա) (9-10-րդ դարեր). 11 դդ.), Գյանջավի Նիզամի (12–14 դդ.), Ալիշեր Նավոյը (15–17 դդ.), ինչպես նաև բազմաթիվ հեղինակներ։ տրակտատներ երաժշտության մասին – Դերվիշ Ալի (XNUMX դար) և այլն:

Երաժշտական ​​գործիքների ամենավաղ եվրոպական նկարագրությունը պատկանում է այլ հունարենին: գիտնական Արիստիդես Կվինտիլիան (Ք.ա. 3-րդ դար): Ի–ի վերաբերյալ առաջին հատուկ աշխատությունները ի հայտ են եկել XVI–XVII դդ. Գերմանիայում – «Երաժշտություն արդյունահանված և ներկայացվող գերմաներեն» («Musica getutscht und ausgezogen…») Սեբաստիան Ֆիրդունգի (16-րդ դարի 17-րդ կես – 2-րդ դարի սկիզբ), «Գերմանական գործիքային երաժշտություն» («Musica Instrumentalis deudsch») Մարտին Ագրիկոլա ( 15-16) և Միքայել Պրետորիուսի Syntagma Musicium (1486-1556): Այս աշխատանքները Եվրոպայի մասին տեղեկատվության ամենաարժեքավոր աղբյուրներն են։ այն ժամանակվա երաժշտական ​​գործիքները։ Նրանք զեկուցում են գործիքների կառուցվածքի, դրանք նվագելու, գործիքների օգտագործման մասին մենակատարում, անսամբլում և օրկում։ պրակտիկա և այլն, տրված են նրանց պատկերները։ Ի–ի զարգացման համար մեծ նշանակություն ունեցան ամենամեծ Բելայի աշխատանքները։ երաժշտական ​​գրող FJ Fetis (1571-1621): Նրա «La musique mise a la porte de tout le monde» գիրքը (1784), որը պարունակում է բազմաթիվ երաժշտական ​​գործիքների նկարագրություն, 1871 թվականին լույս է տեսել ռուսերեն։ թարգմանությունը՝ «Երաժշտություն հասկանալի բոլորին» վերնագրով։ Ակնառու դեր երաժշտության ուսումնասիրության մեջ: գործիքները տարբերվում են. երկրները նվագել են հանրահայտ ֆրանսիացիների «Երաժշտության հանրագիտարան»-ը («Encyclopédie de la musique et Dictionnaire du Conservatoire»): երաժշտության տեսաբան Ա.Լավինյակը (1830-1833):

Վաղ տեղեկություններ Արևելքի մասին.-Սլավ. (ռուսական) երաժշտություն. տարեգրության մեջ պարունակվում են գործիքներ՝ վարչա–հոգևոր և հագիոգրաֆիկ. 11-րդ դարի (հագիագրական) գրականություն. և ավելի ուշ ժամանակներ: Դրանց մասին բեկորային հիշատակումներ են հանդիպում բյուզանդացիների մոտ։ 7-րդ դարի պատմիչ Թեոֆիլակտ Սիմոկատտան և արաբ. գրող և ճանապարհորդ 9-րդ վերջ – վաղ. 10-րդ դար Իբն Ռաստի. 16-17 դդ. Հայտնվում են բացատրական բառարաններ («ABC»), որոնցում հանդիպում են մուսաների անունները։ գործիքներ և հարակից ռուս. պայմանները. Առաջին հատուկ ռուսերեն նկարագրությունները. նար. գործիքները ներդրվել են 18-րդ դ. Յ. Շտելինը «Նորություններ Ռուսաստանում երաժշտության մասին» հոդվածում (1770, գերմաներեն, ռուսերեն թարգմանությունը գրքում. Յ. Շտելին, «Երաժշտությունը և բալետը Ռուսաստանում 1935-րդ դարում», 1780), Ս.Ա. Տուչկովը իր «Նոթերում». » (1809-1908 թթ. խմբ. 1795) և M. Guthrie (Guthrie) «Դիսկուրսներ ռուսական հնությունների մասին» գրքում («Dissertations sur les antiquitйs de Russie», 19): Այս աշխատանքները պարունակում են տեղեկություններ Նարում գործիքների ձևավորման և դրանց կիրառման մասին։ կյանքը և մուզ.-արվեստ. պրակտիկա. Երաժշտության գլուխ. Գաթրիի «Տրամաբանություն»-ի գործիքները բազմիցս հրատարակվել են ռուսերեն: լեզուն (լրիվ և կրճատ ձևով): Ի սկզբանե. XNUMX-րդ դարի մեծ ուշադրություն ռուսերենի ուսումնասիրությանը: նար. գործիքները տրվել են Վ.Ֆ. Օդոևսկուն, բժիշկ Ռեզվոյին և Դ.Ի. Յազիկովին, ովքեր նրանց մասին հոդվածներ են հրապարակել Ա.Ա. Պլյուշարի Հանրագիտարանային բառարանում։

Զարգացումը 19-րդ դարի սիմպտոմում. երաժշտության, սոլո, անսամբլի և օրկ. կատարումը, նվագախմբի հարստացումը և գործիքների կատարելագործումը երաժիշտներին հանգեցրեցին բնորոշ հատկությունների և գեղարվեստական ​​արտահայտչամիջոցների խորը ուսումնասիրության անհրաժեշտության։ գործիքի հնարավորությունները. Սկսած Գ. Բեռլիոզից և Ֆ. կատարումը։ Միջոցներ. ներդրումը կատարել է նաև Ռուս. կոմպոզիտորներ. Մ.Ի. Գլինկան «Նվագախմբի նոտաներում» (1856) նրբորեն նկարագրել է էքսպրեսը. և կատարել: սիմֆոնիկ գործիքների հնարավորությունները։ նվագախումբ. Մինչ օրս օգտագործվում է Ն.Ա. Ռիմսկի–Կորսակովի «Նվագախմբի հիմունքները» (1913) կապիտալ ստեղծագործությունը։ Բացառել. Պ.Ի. Չայկովսկին կարևորել է գործիքների առանձնահատկությունների իմացությունը և դրանք նվագախմբում արդյունավետ օգտագործելու կարողությունը։ Նրան է պատկանում Պ. Գևարտի «Գործիքավորման ուղեցույցի» («Traité général d'instrumentation», 1866) ռուսերեն թարգմանությունը (1863 թ.), որը առաջին ձեռնարկն էր Ի-ի մասին: Նրա նախաբանում Չայկովսկին գրել է. Ուսանողները… Գևաարտի գրքում կգտնեն հնչեղ և գործնական տեսակետ նվագախմբային ուժերի մասին ընդհանրապես և յուրաքանչյուր գործիքի անհատականության մասին, մասնավորապես»:

Ի–ի որպես ինքնուրույն կազմավորման սկիզբը։ 2-րդ հարկում տեղադրվել է երաժշտագիտության մասնաճյուղը։ 19-րդ դարի համադրողներ և մուսաների ամենամեծ թանգարանների ղեկավարներ։ գործիքներ – Վ. Մայյոն (Բրյուսել), Գ. Կինսկի (Քյոլն և Լայպցիգ), Կ. Սաքս (Բեռլին), Մ.Օ. Պետուխով (Պետերբուրգ) և այլն։ Մայյոնը հրատարակել է հինգհատորյակ գիտ. անցյալում Բրյուսելի կոնսերվատորիայի գործիքների ամենահին և ամենամեծ հավաքածուի կատալոգը («Catalogue descriptif et analytique du Musée instrumental (historique et տեխնիկա) du Conservatoire Royale de musique de Bruxelles», I, 1880)։

Բազմաթիվ մարդիկ համաշխարհային համբավ են ձեռք բերել։ Կ. Զակսի հետազոտությունները նար. եւ պրոֆ. երաժշտական ​​գործիքներ. Դրանցից ամենամեծն են «Երաժշտական ​​գործիքների բառարանը» («Reallexikon der Musikinstrumente», 1913 թ.), «Գործիքավորման ուղեցույցը» («Handbuch der Musikinstrumentenkunde», 1920 թ.), «Երաժշտական ​​գործիքների ոգին և ձևավորումը» («Geist und»)։ Werden der Musikinstrumente», 1929), «Երաժշտական ​​գործիքների պատմությունը» («Երաժշտական ​​գործիքների պատմությունը», 1940): Ռուսերեն լույս է տեսել նրա «Ժամանակակից նվագախմբային երաժշտական ​​գործիքներ» («Die modernen Musikinstrumente», 1923, ռուսերեն թարգմանություն – M.-L., 1932) գիրքը։ Մայոնը ներկայացրեց մուսաների առաջին գիտական ​​դասակարգումը։ գործիքներ՝ դրանք ըստ հնչող մարմնի բաժանելով 4 դասի՝ ավտոֆոնիկ (ինքնահնչյուն), թաղանթային, փողային և լարային։ Սրա շնորհիվ գիտական ​​ամուր հիմքեր են ձեռք բերել Ի. Մայոնի սխեման մշակվել և կատարելագործվել է E. Hornbostel-ի և K. Sachs-ի կողմից («Երաժշտական ​​գործիքների համակարգ» – «Systematik der Musikinstrumente», «Zeitschrift für Ethnologie», Jahrg. XLVI, 1914): Նրանց դասակարգման համակարգը հիմնված է երկու չափանիշի վրա՝ ձայնի աղբյուրը (խմբային հատկանիշ) և դրա արդյունահանման եղանակը (տեսակի առանձնահատկությունը): Պահպանելով նույն չորս խմբերը (կամ դասերը)՝ իդիոֆոններ, մեմբրանոֆոններ, աերոֆոններ և քորդոֆոններ, նրանք նրանցից յուրաքանչյուրը բաժանեցին բազմաթիվ ստորաբաժանումների։ տեսակները. Hornbostel-Sachs դասակարգման համակարգը ամենակատարյալն է. այն ստացել է ամենալայն ճանաչումը։ Եվ այնուամենայնիվ մուսաների դասակարգման միասնական, ընդհանուր ընդունված համակարգ։ գործիքներ դեռ չկան։ Օտարերկրյա և խորհրդային գործիքավորողները շարունակում են աշխատել դասակարգման հետագա ճշգրտման վրա՝ երբեմն առաջարկելով նոր սխեմաներ։ Կ.Գ. Իզիկովիչն իր երաժշտության վրա. Հարավամերիկյան գործիքներ Հնդկացիները («Հարավային Ամերիկայի հնդկացիների երաժշտական ​​և այլ ձայնային գործիքներ», 1935), ընդհանուր առմամբ հավատարիմ մնալով Hornbostel-Sachs չորս խմբի սխեմային, զգալիորեն ընդլայնեցին և կատարելագործեցին գործիքների բաժանումը տեսակների: Երաժշտական ​​գործիքների մասին հոդվածում հրապարակ. Սովետական ​​մեծ հանրագիտարանի 2-րդ հրատարակությունում (հատոր 28, 1954) Ի.Զ. Ալենդերը, Ի.Ա. Դյակոնովը և Դ.Ռ. Ռոգալ-Լևիցկին փորձել են ավելացնել «եղեգի» (ներառյալ ֆլեքսատոն) և «ափսեի» խմբերը (որտեղ տուբոֆոնն է: իր մետաղական խողովակներով նույնպես ընկավ՝ դրանով իսկ փոխարինելով խմբի հատկանիշը (ձայնի աղբյուրը) ենթատեսակով (գործիքների դիզայն)։ Սլովակիայի հետազոտող Նար. Երաժշտական ​​գործիքներ Լ. Լենգը դրանց վրա իր աշխատանքում («Slovenskй lаdove hudebne nastroje», 1959) ամբողջությամբ լքեց Hornbostel-Sachs համակարգը և իր դասակարգման համակարգը հիմնեց ֆիզիկա-ակուստիկ հատկանիշների վրա։ Նա գործիքները բաժանում է 3 խմբի՝ 1) իդիոֆոններ, 2) մեմբրանոֆոններ, քորդոֆոններ և աերոֆոններ, 3) էլեկտրոնային և էլեկտրոֆոններ։ գործիքներ.

Դասակարգման համակարգերը, ինչպիսիք են վերը նշվածները, օգտագործում են գրեթե բացառապես AD գրականության մեջ: գործիքները, որոնք բնութագրվում են տեսակների և ձևերի բազմազանությամբ, պրոֆ. գործիքներ, հատկապես դասագրքերում և ուխ. Գործիքավորումների վերաբերյալ ձեռնարկները, վաղուց օգտագործվել են (տե՛ս, օրինակ, Գևարտի վերոհիշյալ աշխատանքը) հաստատապես հաստատված է ավանդական. գործիքների ենթաբաժանում փողային (փայտե և փողային), աղեղնավոր և պոկոտ լարերի, հարվածային գործիքների և ստեղնաշարերի (երգեհոն, դաշնամուր, հարմոնիա)։ Չնայած այն հանգամանքին, որ այս դասակարգման համակարգը գիտական ​​տեսանկյունից անթերի չէ (օրինակ՝ մետաղից պատրաստված ֆլեյտաններն ու սաքսոֆոնները դասում են փայտի փողայինների շարքին), գործիքներն իրենք ենթաբաժանվում են ըստ տարբեր չափանիշների՝ քամին և լարերը տարբերվում են ձայնով։ աղբյուր, հարվածային գործիքներ – ի դեպ հնչում է: արդյունահանումը, իսկ ստեղնաշարերը՝ ըստ դիզայնի), այն լիովին բավարարում է հաշվապահական հաշվառման պահանջները։ և կատարել: պրակտիկաներ.

In works on I. pl. արտասահմանցի գիտնականներ, գլ. arr. օրգանոլոգները (այդ թվում՝ Կ. Սաքսը), այսպես կոչված. Ֆ. Գրեբների առաջ քաշած ռեակցիայի վրա հիմնված աշխարհագրական հետազոտության մեթոդ. «մշակութային շրջանակների» ազգագրական տեսություն. Համաձայն այս տեսության, նմանատիպ երևույթներ նկատվել են դեկտ. ժողովուրդները (հետևաբար՝ երաժշտական ​​գործիքները) գալիս են մեկ կենտրոնից։ Փաստորեն, դրանք կարող են առաջանալ դեկտեմբեր ամսին: ժողովուրդներն ինքնուրույն՝ կապված սեփական սոցիալ-պատմ. զարգացում. Ոչ պակաս տարածված է համեմատական ​​տիպաբանությունը։ մեթոդ, որը հաշվի չի առնում ոչ ամենապարզ տեսակների առաջացման մերձեցումը, ոչ էլ նույն կամ ազգակցական կապ ունեցող ժողովուրդների միջև պատմամշակութային հաղորդակցության առկայությունը կամ բացակայությունը: գործիքներ. Ավելի լայն տարածում են գտնում տիպաբանության խնդիրներին նվիրված աշխատությունները։ Որպես կանոն, գործիքները նրանց մեջ դիտարկվում են երաժշտության մեջ դրանց կիրառությունից լիովին մեկուսացված։ պրակտիկա. Այդպիսին են, օրինակ, Գ.Մյոկի (Գերմանիա) ուսումնասիրությունները Եվրոպայի տեսակների վերաբերյալ։ սուլիչ ֆլեյտաները («Ursprung und Tradition der Kernspaltflöten…», 1951, խմբ. 1956) և Օ. Էլշեկը (Չեխոսլովակիա) ժողովրդական երաժշտական ​​գործիքների տիպաբանության աշխատանքային մեթոդի վրա («Typologische Arbeitverfahren bei Volksmusikinlment»), pub. «Ժողովրդական երաժշտական ​​գործիքների ուսումնասիրություններ» («Studia instrumentorum musicae popularis», t. 1, 1969): Ժողովրդական երաժշտական ​​գործիքների ուսումնասիրության մեջ մեծ ներդրում է ունեցել այդպիսի ժամանակակից. գործիքավորողներ, ինչպիսիք են՝ Ի.Կաչուլևը (NRB), Տ.Ալեքսանդրուն (SRR), Բ.Սարոշին (Հունգարիա), արաբ. G. Farmer-ի (Անգլիա) և շատ ուրիշների գործիքները: և այլն Գերմանական գիտությունների ակադեմիայի (ԳԴԱ) ազգաբանության ինստիտուտի համատեղ. Շվեդիայի երաժշտական ​​պատմության հետ 1966 թվականին թանգարանը սկսեց հրատարակել «Եվրոպական ժողովրդական երաժշտական ​​գործիքների ձեռնարկ» (Handbuch der europdischen Volksmusikinstrumente) բազմահատոր կապիտալ աշխատությունը, խմբագրված Է. Ստոկմանի և Է. Էմշեյմերի կողմից: Այս ստեղծագործությունը ստեղծվում է բազմաթիվ գործիքավորողների մասնակցությամբ դեկոմպ. երկրները և գործիքների ձևավորման, դրանք նվագելու, երաժշտական-կատարողական տվյալների ամբողջական հավաքածու է։ հնարավորություններ, բնորոշ ռեպերտուար, կիրառություն կենցաղում, պատմ. անցյալ և այլն: «Handbuch» հատորներից մեկը նվիրված է մուսաներին: Եվրոպայի ժողովուրդների գործիքները։ Խորհրդային Միության մասերը։

Շատ արժեքավոր n.-i. աշխատություններ են հայտնվել պրոֆ. երաժշտական ​​գործիքներ – «Նվագախմբի պատմությունը» («Նվագախմբի պատմությունը», 1925 թ.) Ա. Կապս (ռուսերեն թարգմանություն 1932 թ.), «Երաժշտական ​​գործիքներ» («Հուդեբնի նաստրոյե», 1938,1954) Ա. Մոդրա (ռուսերեն թարգմանություն) 1959), «Ancient European musical instruments» («Ancient European musical instruments», 1941) H. Bessarabova, «Wind instruments and their history» («Woodwind instruments and their history», 1957) A. Baynes, «The start of խաղը լարային գործիքների վրա» («Die Anfänge des Streichinstrumentenspiels», 1964) Բ. Բախմանի, մենագրություններ, նվիրված ոտ. գործիքներ, – «Ֆագոտ» («Der Fagott», 1899)՝ Վ. Հեկել, «Օբոյ» («Օբոյ», 1956)՝ Պ. Բեյթի, «Կլարինետ» («Կլարնետ», 1954)՝ Պ. Ռենդալ։ եւ ուրիշներ.

Միջոցներ. Գիտական ​​հետաքրքրություն է ներկայացնում նաև «Երաժշտության պատմությունը նկարազարդումների մեջ» («Musikgeschichte in Bildern») բազմահատոր հրատարակությունը, որն իրականացվում է ԳԴՀ-ում. կմտնի. հոդվածներ մինչև սեպ. Այս հրատարակության հատորներն ու անոտացիաները շատ տեղեկություններ են պարունակում մուսաների մասին: տարբեր գործիքներ. աշխարհի ժողովուրդները։

Ռուսաստանում 19-ի վերջ - սկիզբ. 20-րդ դարում երաժշտական ​​գործիքների ոլորտում աշխատել է pl. հետազոտողներ – Ա.Ս. Ֆամինցին, Ա.Լ. Մասլով, Ն.Ի. Պրիվալով, Վ.Վ. Անդրեև, Ն.Ֆ. Ֆինդեյզեն, Ն.Վ. Լիսենկո, Դ.Ի. Արակչիև (Արաքիշվիլի), Ն. Յա Նիկիֆորովսկի, Ա.Ֆ. Էյխգորն, Ա. Յուրյան, Ա. Սաբալյաուսկասը և այլք: Նրանք հավաքել են ամենահարուստ երաժշտական ​​և ազգագրականը։ նյութեր, հատկապես ռուսերեն: գործիքներ, հրապարակված միջին. մի շարք աշխատանքներ և հիմք դրեց հայրենիքին։ Ի. Այս գործում առանձնահատուկ արժանիքները պատկանում են Ֆամինցինին և Պրիվալովին։ Օրինակելի է գրավոր և պատկերագրության ընդգրկման լայնությամբ։ աղբյուրները և դրանց հմուտ օգտագործումը Ֆամինցինի գործերն են, հատկապես «Գուսլին՝ ռուսական ժողովրդական երաժշտական ​​գործիք» (1890) և «Դոմրան և ռուս ժողովրդի հարակից երաժշտական ​​գործիքները» (1891), թեև Ֆամինցինը օրգանաբանականի կողմնակից էր։ մեթոդը և հետևաբար ուսումնասիրել է Չ. arr. գործիքների նախագծերը՝ գրեթե ամբողջությամբ շրջանցելով նար-ում դրանց օգտագործման հետ կապված խնդիրները։ կյանքն ու արվեստը. կատարումը։ Ի տարբերություն նրա, Պրիվալովը վճարել է հիմնական. ուշադրություն այս հարցերին։ Պրիվալովը գրել է բազմաթիվ հոդվածներ և հիմնական ուսումնասիրություններ ռուսերենի մասին։ և բելառուս. գործիքներ, Նար–ի կազմավորման և զարգացման սկզբնական փուլի մասին։ Վ.Վ. Անդրեևի գործիքներ. Ֆամինցինի և Պրիվալովի ստեղծագործությունները օրինակ են ծառայել այլ գործիքավորողների համար։ Մասլովը գրել է «Մոսկվայի Դաշկովսկու ազգագրական թանգարանում պահվող երաժշտական ​​գործիքների պատկերազարդ նկարագրությունը» (1909 թ.), որը երկար տարիներ ծառայել է որպես միություն։ աղբյուր, որտեղից օտարերկրյա գործիքավորողները տեղեկություններ են քաղել Ռուսաստանում բնակվող ժողովուրդների նվագարանների մասին։ Սովորելով ռուսերեն. նար. գործիքները, որոնք վարում էր Անդրեևը, ամբողջովին ենթարկվում էր գործնականին: Նպատակները՝ նա ձգտում էր հարստացնել իր նվագախմբի կազմը նոր գործիքներով։ Լիսենկոյի, Արակիշվիլու, Էյխհորնի, Յուրյանի և այլ մուսաների ստեղծագործությունների շնորհիվ։ ուկրաինացիների, վրացիների, ուզբեկների, լատվիացիների և այլ ժողովուրդների նվագարանները լայնորեն հայտնի են դարձել այն տարածքից դուրս, որտեղ դրանք երկար ժամանակ օգտագործվել են։

Բվեր. Երաժշտություն սովորելու ձգտում է Ի. գործիքներն անքակտելիորեն կապված են երաժշտության հետ։ ստեղծագործականություն, արվեստ. և կենցաղային կատարող։ պրակտիկա և ընդհանուր պատմություն։ մշակույթի և արվեստի զարգացման ընթացքը։ Երաժշտության զարգացում. ստեղծագործականությունը հանգեցնում է կատարողականի բարձրացման: արհեստագործություն, դրա հետ կապված նոր պահանջներ են դրվում գործիքի նախագծման վրա։ Ավելի կատարյալ գործիքն իր հերթին նախադրյալներ է ստեղծում գործիքների, երաժշտության և կատարողական արվեստի հետագա զարգացման համար։

Սով. Միությունն ունի լայնածավալ գիտական ​​և գիտահանրամատչելի գրականություն I. Եթե նախկինում ստեղծել է Չ. arr. Ռուսական ուժեր. գիտնականներ, այժմ այն ​​համալրվում է գրեթե բոլոր միութենական և ինքնավար հանրապետությունների ու շրջանների երաժշտագետներով։ ԽՍՀՄ ժողովուրդների մեծամասնության գործիքների վրա գրվել են ուսումնասիրություններ, փորձեր են ձեռնարկվել համեմատելու համար։ նրանց ուսումնասիրությունը։ Առավել նշանակալից գործերից են՝ Գ.Խոտկևիչի «Երաժշտական ​​գործիքներ ուկրաինացի ժողովրդի համար» (1930 թ.), Վ.Մ. Բելյաևի «Ուզբեկստանի երաժշտական ​​գործիքները» (1933 թ.), Դ.Ի. Արաքիշվիլիի «Վրացական երաժշտական ​​գործիքներ» (1940 թ., վրացերեն)։ ), «Մարիի ազգային երաժշտական ​​գործիքներ» Յ.Ա. Էշպայի (1940 թ.), «Ուկրաինական ժողովրդական երաժշտական ​​գործիքներ»՝ Ա. Գումենյուկի (1967 թ.), «Աբխազական ժողովրդական երաժշտական ​​գործիքներ»՝ Ի.Մ. Խաշբայի (1967 թ.), «Մոլդովական երաժշտական ​​ժողովրդական գործիքներ» Լ.Ս. Բերովա (1964), «ԽՍՀՄ ժողովուրդների երաժշտական ​​գործիքների ատլաս» (1963) և այլն։

Բվեր. գործիքավորողներն ու երաժշտագետները ստեղծել են միջոցներ։ մի շարք գիտական ​​աշխատություններ պրոֆ. երաժշտական ​​գործիքների եւ պրոֆ. կատարել. պահանջ-վե. Դրանցից են Բ.Ա. Ստրուվեի The Process of Viols and Violins Formation (1959), PN Zimin-ի The Piano in His Past and Present (1934, The History of the Piano and its Prececessors, 1967) եւ այլն։ ., ինչպես նաև Դ.Ռոգալ-Լևիցկու «Ժամանակակից նվագախումբ» կապիտալ քառահատոր ձեռնարկը (1953-56):

Ի–ի խնդիրների զարգացումը և երաժշտության ուսումնասիրությունը։ գործիքները զբաղվում են պատմ. և կատարել: կոնսերվատորիաների բաժիններ, երաժշտական ​​գիտահետազոտական ​​ինստիտուտներում. Լենինգրադում։ Այդ թատրոնում, երաժշտության և կինոյի մեջ առանձնահատուկ բան կա. հատված I.

Բվեր. Ի.-ն նպատակ ունի նաև օգնություն ցուցաբերել պրակտիկ երաժիշտներին, դիզայներներին և ինստր. վարպետներ՝ երկհարկանիների բարեկարգման և վերակառուցման աշխատանքներում։ գործիքները, բարելավելով դրանց ձայնային որակները, տեխնիկա-կատարողական և գեղարվեստական.-արտահայտիչ. հնարավորություններ՝ ստեղծելով ընտանիքներ անսամբլի և օրկի համար։ կատարումը։ Տեսական և փորձարարական. աշխատանքներն այս ուղղությամբ տարվում են գլխավոր ն. անսամբլներ և նվագախմբեր, ինստիտուտներում, երաժշտ. ախ. հաստատություններ, տներ ստեղծագործական, գործարանային լաբորատորիաներ և դիզայներական գրասենյակներ, ինչպես նաև դպ. վարպետ վարպետներ.

Որոշ բուերի մեջ. կոնսերվատորիաները կարդում են հատուկ. երաժշտության դասընթաց. Գործիքավորման դասընթացին նախորդող Ի.

Հիշատակում: Պրիվալով Հ.Ի., Ռուս ժողովրդի երաժշտական ​​փողային գործիքներ, հ. 1-2, Սանկտ Պետերբուրգ, 1906-08; Բելյաև Վ.Մ., Թուրքմենական երաժշտություն, Մ., 1928 (Վ. Ա. Ուսպենսկու հետ); իր սեփական, Ուզբեկստանի երաժշտական ​​գործիքներ, Մ., 1933; Յամպոլսկի Ի.Մ., Ռուսական ջութակի արվեստ, մաս 1, Մ., 1951; Guiraud E., Traité pratique d'instrumentation, P., 1895, ռուս. մեկ G. Konyusa, M., 1892 (մինչև ֆրանսերեն բնագրի հրատարակումը), Մ., 1934; Farmer H., The music and musical instruments of the Arab, NY-L., 1916; իր սեփական, Ուսումնասիրություններ արևելյան երաժշտական ​​գործիքների վրա, սեր. 1-2, L., 1931, Glasgov, 1939; Sachs K., The history of musical instruments, NY, 1940; Bachmann W., Die Anfänge des Streichinstrumentenspiels, Lpz., 1964 երաժշտական ​​գործիքներ:

Կ.Ա.Վերտկով