Ինչպես կարդալ երաժշտություն (Դաս 2)
դաշնամուր

Ինչպես կարդալ երաժշտություն (Դաս 2)

Մեր ձեռնարկի վերջին դասին մենք սովորեցինք նավարկել դաշնամուրի ստեղնաշարի վրա, ծանոթացանք հասկացություններին՝ ինտերվալ, տոն, կիսահնչյուն, ներդաշնակություն, տոնայնություն, գամմա:

Այնուամենայնիվ, եթե դուք լրջորեն պատրաստվում եք դաշնամուր նվագել, ապա դուք պետք է կարողանաք կարդալ երաժշտություն: Համաձայնեք, որ եթե դուք, օրինակ, վարժ տիրապետում եք օտար լեզվին, բայց չեք կարողանում կարդալ կամ գրել դրանով, ապա ձեր գիտելիքների արժեքը շատ ավելի քիչ կլինի: Այո, ես ձեզ չեմ ստի. սա սովորելու ամենահեշտ գիտելիքը չէ, և սկզբում դուք պետք է որոշ ժամանակ ծախսեք, որպեսզի հասկանաք, թե որ տողում ինչ նշում է նշանակում, դուք պետք է տիրապետեք կետադրության տեղական անալոգին. դադարի նշաններ, տևողություններ և այլն: Բայց, կրկին, արդյունքը ձեզ սպասեցնել չի տա:

Արդյունքում դուք կկարողանաք ազատորեն հասկանալ երաժշտական ​​նոտագրությունը և հետագայում, պարզապես նոտաները ձեր առջև դնելով, դրանք կկարդաք ռուսերեն գրքի պես և նույնքան հանգիստ անմիջապես կխաղաք ցանկացած բարդության երաժշտական ​​ստեղծագործություններ: գործիք. Իսկ դաշնամուրով առանց նրանց իսկապես դժվար կլինի։ Կիթառահարներն ունեն փրկարար, այսպես կոչված, տաբլատուրա, որը հստակ ցույց է տալիս, թե որ ֆրետը և որ լարը պետք է բռնել այս կամ այն ​​ձայնը վերարտադրելու համար, բայց, ճիշտն ասած, սա բավականին պարզունակ համակարգ է, իսկ պրոֆեսիոնալ կիթառահարները, և իսկապես ցանկացած երաժիշտ օգտագործում է նոտաներ:

Ուշադիր նայեք ստորև ներկայացված նկարին, այն ամեն ինչ հնարավորինս պարզ է ցույց տալիս։ Առաջին բանը, որ կտեսնեք, դաշնամուրի ստեղնաշարն է և դրա վերևում գտնվող մակագրությունները:

Օկտավա – սա հավասար մասերի բաժանված սանդղակ է, մեկ օկտավան սկսվում է Do նոտայով և նաև ավարտվում է C նոտայով, C նոտան, որը հաջորդում է C-ին, կվերաբերի հաջորդ օկտավային:

Ինչպես կարդալ երաժշտություն (Դաս 2)

Ինչպես կարդալ երաժշտություն (Դաս 2)

Ստորև տեսնում եք եռակի ճեղքվածք – մինչդեռ դուք հիմնականում աշխատելու եք դրա հետ: Հակառակ դեպքում կոչվում է Աղի բանալի – կողքին պատկերված գրառումը, ինչպես դժվար չէ կռահել, Սոլ, կարևոր նրբերանգ է առաջին օկտավայի աղը։ Սա բոլոր տեսակի ստեղներից ամենատարածվածն է, որն օգտագործվում է բարձր նոտաների համար, ինչպես նաև հարմար չէ յուրաքանչյուր գործիքի համար: Դաշնամուրի վրա այս ստեղնով ձայնագրված նոտաները հիմնականում կհնչեն աջ ձեռքով։ Բացի դաշնամուրից, այս երակով նոտաներ են գրվում ջութակի համար (այստեղից էլ՝ անվանումը), փողային գործիքների մեծ մասի, կիթառի և ընդհանրապես այն գործիքների համար, որոնք վերարտադրում են նոտաներ փոքր օկտավայից և ավելի բարձր։

Ինչպես կարդալ երաժշտություն (Դաս 2)

Դաշնամուրի համար օգտագործվող երկրորդ ստեղն է բաս,կամ Fa բանալին (նշումը գտնվում է կողքին): Այն օգտագործվում է ավելի քիչ, քան ջութակը, և սկզբում ակտիվորեն չեք օգտագործի այն, բայց հետագայում, մասերի բարդացման դեպքում, ստիպված կլինեք նվագել բաս գծեր, որոնք տեղակայված կլինեն փոքր օկտավայի տակ (ենթակրոնիկ → հակաօկտավա → մեծ օկտավա → փոքր օկտավա):

Բասը ցածր ձայն է, ուստի բանալին օգտագործվում է ցածր ձայնով գործիքների կողմից, ինչպիսիք են բաս կիթառը, կոնտրաբասը, ֆագոտը:

Կարևոր է. տարբերություններն այս դեպքում միայն կոսմետիկ չեն. բասի սլաքի վրա նոտաները կգրվեն և կդասավորվեն այլ կերպ, դուք պետք է դրանք առանձին մտապահեք, բայց մենք ավելի ուշ կանդրադառնանք բաս սլեյտին:

Ինչպես կարդալ երաժշտություն (Դաս 2)

Նոտերի ամենակարևոր առանձնահատկություններից մեկն այն է, որ դրանք ներկայացնում են ոչ միայն այն, թե ինչ նոտա է հնչում, այլև որքան է դրա տևողությունը: Բոլոր նոտաները, որոնք տեսնում եք վերևում, ամբողջական են, այսինքն՝ դրանք անցնում են ամբողջի վրա տախտակ 

Մարտավարություն – ստեղծագործության հատվածը երկու գծերի միջև, որոնք տեղադրված են երաժշտության այսպես կոչված ուժեղ հարվածների դիմաց:

Այսպես է պատկերված աշխատանքի միջի գծի գիծը.

Ինչպես կարդալ երաժշտություն (Դաս 2)

Եվ այսպես է պատկերված վերջին գծագիծը, որի վրա ավարտվում է աշխատանքը.

Ինչպես կարդալ երաժշտություն (Դաս 2)

ուժեղ հարված – գագաթնակետը մեկ չափով առանձնանում է նրանով, որ նոտան ավելի բարձր է հնչում, դրա մեջ ամենակարևորն այն է, որ երաժիշտը շեշտում է այն, և ունկնդիրը, թեկուզ անգիտակցաբար, կհասկանա, թե որտեղ է ավարտվել հատվածը։ Չէ՞ որ դու քեզ բռնել ես այն բանի վրա, որ երաժշտություն լսելիս ակամա ոտքով թակում ես ռիթմը, ափով նրբորեն ապտակում սեղանին, գլուխդ շարժում երաժշտության զարկի տակ։ Ձեր յուրաքանչյուր շարժումը կամ հարվածը չափի մի մասն է (եթե, իհարկե, դուք տառապում եք առիթմիայով, բայց ես կասկածում եմ դրան):

Ինչ վերաբերում է գրառումների տևողությանը, ապա դրանց պատկերը շատ ավելի հեշտ կլինի հիշել, քան այն տեղեկատվությունը, որը դուք արդեն ստացել եք:

Ինչպես կարդալ երաժշտություն (Դաս 2)

Դուք կարող եք շարունակել, եթե ցանկանում եք, շատ երկար ժամանակ: Այժմ դուք մակերեսային պատկերացում ունեք, թե ինչ տեսք ունեն տարբեր տեւողությամբ նոտաները, այժմ փորձեք հասնել դրա հիմքին…

Ինչպես կարդալ երաժշտություն (Դաս 2)

Տևողության անունները, ինչպես տեսնում եք, ամենամեծ հուշումն են: Վերևում գծված ամբողջ շրջանակը մի ամբողջ նոտա է, այն հնչում է ամբողջ բարում: Կես նոտան, համապատասխանաբար, երկու անգամ փոքր է։

Կես = ½ ամբողջ

Չորրորդներ = ½ կես = ¼ ամբողջություն

Ութերորդ = ½ քառորդ = ¼ կես = 1/8 ամբողջություն

Համապատասխանաբար, չափման մեջ կարող է տեղավորվել ճիշտ այնքան նոտա, որքան կարող է տեղավորվել այս շրջանակում. այն չի կարող պարունակել, օրինակ, երկու կես նոտա և մեկ ութերորդ, չի կարող լինել հինգ չորրորդ: Գումարը չի կարող գերազանցել մեկ, այսինքն՝ ամբողջ գրությունը։ Մնացած ամեն ինչ կսահմանափակվի միայն ձեր երևակայությամբ.

Ամբողջական = Կես + Ութերորդ + Ութերորդ + Ութերորդ + Ութերորդ

Ամբողջական uXNUMXd Չորրորդ + Ութերորդ + Կես + Ութերորդ…

Ինչպես արդեն գրել եմ, տեւողությունը չի սահմանափակվելու ութերորդով կամ տասնվեցերորդով։ 32, 64, նույնիսկ 128 և դրանից հետո (չնայած սա ավելի շատ ֆանտազիա է):

Կարծում եմ՝ հասկացաք իմաստը…

Յուրաքանչյուր չափման մեջ կարող է տեղակայվել որոշակի քանակությամբ ռիթմիկ հարվածներ:

Գահ – դա նման է գնացքի վագոնների, որոնք կարող են տեղավորել միայն որոշակի թվով ուղևորներ, օրինակ՝ 4 մեծահասակ կամ 8 երեխա Ինչպես կարդալ երաժշտություն (Դաս 2) (չափը 4/4): Դրանցից քանիսը կարող է տեղավորվել մի հարվածի մեջ, ցույց է տալիս размер.

Այսպիսով, մեզ մնում է մեկ ավարտական ​​շոշափում. ծեծի չափը.

Եվս մեկ նայեք վերևի գծապատկերին: Եթե ​​երաժշտության ստեղծման վրա ազդող այլ գործոններ չլինեին, ապա մենք կապրեինք մի աշխարհում, որտեղ բոլոր երգերում միշտ նույնը կլիներ, մի աշխարհում, որտեղ պարային երաժշտություն չէր լինի, և ընդհանրապես ռիթմը շատ կլիներ։ աղքատ.

Ինչպես կարդալ երաժշտություն (Դաս 2)

Բանալից հետո գրված թվերը ցույց են տալիս, թե ինչ ծեծի չափը, այսինքն՝ ինչ հաճախականությամբ և ինչ դիրքում կլսեք ուժեղ զարկ։

Վերին չափի համարը նշանակում է, թե քանի հարված կա չափման մեջ, և ավելի ցածր Որո՞նք են դրանք տևողության առումով:

Ստորին թվանշանի ընտրանքներ.

  • 1 - ամբողջ
  • 2 - կես
  • 4 – քառորդ
  • 8 - ութերորդ
  • 16 - տասնվեցերորդ
  • 32 – երեսուն երկրորդ և այլն:

4/4-ը ամենատարածված չափն է, այն ընդունված է որպես հղում։ Երբ ես խոսում էի նոտաների տևողության մասին, ես խոսում էի 4/4 անգամ ժամանակի ստորագրության մասին: Այս թվերը նշանակում են, որ չափման մեջ կա 4 հարված և տևողությամբ դրանք քառորդ զարկեր են:

Ինչպես կարդալ երաժշտություն (Դաս 2)

Բայց բացի դրանից կան ուրիշներ, ընդ որում՝ բավականին ոչ ստանդարտ։ Բայց թեև ես ձեզ շատ չեմ ծանրաբեռնի, առաջին անգամ (և դա բավական երկար կլինի), այս երեքը ձեզ բավարար կլինեն.

Ինչպես կարդալ երաժշտություն (Դաս 2)

Որպեսզի ավելի հեշտ լինի հասկանալ, ահա, օրինակ, թե ինչպես է գծապատկերում 2/4-ի բարը.

Ինչպես կարդալ երաժշտություն (Դաս 2)

Ինչպես տեսնում եք, ամբողջ չափը 4/4-ի ½ է և, համապատասխանաբար, 2 անգամ փոքր է ամբողջ նոտայից, այսինքն՝ դրա առավելագույն չափը կլինի կեսը.

2/4 = 1 կես = 2 չորրորդ = 4 ութերորդ

Յուրաքանչյուր 2-րդ հարվածը կդիտվի որպես ուժեղ հարված:

Ինչպես կարդալ երաժշտություն (Դաս 2)

¾-ում ամեն ինչ մի փոքր ավելի բարդ կլինի.

Ինչպես կարդալ երաժշտություն (Դաս 2)

¾ = 1 կես + 1 չորրորդ = 3 չորրորդ = 6 ութերորդ

Ի դեպ, այս չափով վալս է նվագում։ Բայց սա ոչ այլ ինչ է, քան պարային երաժշտության մասին հարց։ Նրանք, ովքեր պարել են, ինձ կհասկանան, և ընդհանրապես, շատերը, կարծում եմ, արդեն մեկ անգամ չէ, որ լսել են արդեն կարծրատիպային դարձած այս արտահայտությունը՝ «Մեկ, երկու, երեք։ Մեկ երկու երեք!". Այո, այո, սա ¾ է:

Ինչպես կարդալ երաժշտություն (Դաս 2)

Բայց նման հաշիվ կարելի է գտնել նաև 3/8-ի չափով, և այստեղ մենք կդիտարկենք ոչ թե քառորդներ, այլ ութերորդներ։ Որովհետև վերին թիվը մեզ ասում է, որ չափման մեջ կա 3 հարված, իսկ ներքևի թիվը ասում է մեզ, որ դրանք քառորդներ չեն, այլ տեւողությամբ ութերորդներ:

Ինչպես կարդալ երաժշտություն (Դաս 2)

Մասը միշտ չէ, որ պետք է ամբողջությամբ լրացնի բարը, երբեմն պետք է լինեն դատարկ բացատներ, դադարներ, ավելի ճիշտ: Նրանց նշանակման համար կան նաև հատուկ նշաններ, որոնք ոչ մի տեղ գնալու համար, բայց դուք պետք է հիշեք: Հիշեք նաև, որ եթե գրառման կողքին կա թավ կետ, ապա դա նշանակում է, որ տևողությունը կիսով չափ երկարացվել է:

Ինչպես կարդալ երաժշտություն (Դաս 2)

Հուսով եմ, դուք դեռ հիշում եք առաջին դասը, որտեղ ես բացատրեցի, թե ինչպես են կշեռքները խաղում:

Մենք վերլուծել ենք դո մաժոր (C dur), Ֆ մաժոր (F dur), Գ մաժոր (G dur): Հիմա, նոր գիտելիքներ ձեռք բերելով, տեսնենք, թե ինչպիսի տեսք կունենան այս կշեռքները (կարող ենք անել առանց դ մաժոր. այնտեղ ամեն ինչ արդեն ակնհայտ է):

Ֆ մայոր (F dur)

Ինչպես կարդալ երաժշտություն (Դաս 2)

Գ մայոր (Գ մայոր)

Ինչպես կարդալ երաժշտություն (Դաս 2)

Բնակարաններն ու սուրը ցույց են տալիս նոտաները, որոնք դուք կխաղաք սև ստեղների վրա… Այնուամենայնիվ, դուք արդեն պետք է ամեն ինչ իմանաք, չէ՞ որ կշեռք էիք խաղում։ Ի վերջո, նրանք խաղում էին, չէ՞: Հիշիր, ես հավատում եմ քեզ:

Եկեք ամփոփենք և տեսնենք, թե ինչ կարող եք սովորել.

Սա մանկապարտեզի ամենապարզ երգն է՝ «Բոքոն-բոքոն, ընտրիր ում ուզում ես»:

Ինչպես կարդալ երաժշտություն (Դաս 2)Միացնել նվազեցումը.

  1. Երգի ամենասկզբում միշտ դրվում է սլաքը, այս դեպքում դա տրիբլի սլեֆն է։
  2. Բանալից հետո 2 սուր կա։ Պատահականները ցույց են տալիս այն բանալին, որով խաղացվում է կտորը: Այս դեպքում գավազանի վրա սրածայրերը գտնվում են երկրորդ օկտավայի C և երկրորդ օկտավայի F քանոնների վրա։ Սրանից եզրակացնում ենք, որ երգը հնչում է ռե մաժորով (ներեցեք, որ դեռ չգիտեք, դասերին դեռ չեմ շոշափել այս սանդղակը)։
  3. 2/4 – տեսնում եք ժամանակի ստորագրությունը, որի վրա պետք է կենտրոնանաք և չանցնեք դրա սահմանները: Յուրաքանչյուր ուժեղ հարված երկրորդն է:
  4. Քառորդ դադարի պատկերակ – երգի առաջին քառորդը պետք է անցնի առանց դաշնամուրի նվագակցության:
  5. Առաջին օկտավայի D-ի երկու ութերորդ նոտա։
  6. Տակտի գիծ.
  7. Հաջորդ չափման սկիզբը՝ առաջին օկտավայի 2 «ութ» նոտա Սոլ, առաջին օկտավայի 2 ութերորդ C:

Եթե ​​ձեր մտքերը համընկել են վերը նշվածի հետ, ապա շտապում եմ շնորհավորել ձեզ, դուք ճիշտ ուղղությամբ եք շարժվում։ Եթե ​​միանգամից չհաջողվեց, ապա մի հուսահատվեք. այս նյութը զրոյից յուրացնելը բավականին դժվար է…: Բայց, ինչպես ասում են, ինչ-որ բան սովորելու հիմնական միջոցը պրակտիկան է։ Սկսելու համար, նվագեք պարզ երգեր թղթային երաժշտությունից և, որ կարևոր է, փորձեք երգել ձեր կարդացած նոտաները: Միևնույն ժամանակ, ցանկալի է, որ կողքիդ լինի գիտելիք ունեցող և լավ լսող մարդ, քանի որ եթե «քաղցրես», դա քեզ միայն վնաս կհասցնի։ Եթե ​​վստահ եք ձեր սեփական լսողության վրա, ապա առաջ գնացեք… Ծայրահեղ դեպքերում կարող եք կենտրոնանալ ձեր դաշնամուրի վրա. դա ձեզ թույլ չի տա ստել ձեր ձայնի հետ:

Աստիճանաբար, եթե դուք նույնիսկ նույն կշեռքներով երգեք և նվագեք, ձեր մասնագիտական ​​մակարդակը կբարձրանա շատ ավելի բարձր մակարդակի, և դուք շատ ավելի վստահորեն կկարդաք նոտաներ։ Հիշում եք, որ շենքում ամենակարևորը հիմքն է։ Որքան ամուր դնեք այն, այնքան ավելի հեշտ կլինի ձեզ համար ապրել ապագայում: Միևնույն ժամանակ… Համբերություն ձեզ, իմ ընկերներ, համբերություն:

Այսօր, որպես բոնուս, ես առաջարկում եմ ձեզ սովորել նույնականացնել նշումները՝ օգտագործելով այս մեկը: երաժշտության ուսուցման ծրագիր.

Մեր հաջորդ՝ երրորդ դասը նվիրված կլինի մասշտաբներին, ինտերվալներին և այլ հասկացությունների, որոնց մասին ապագա դաշնակահարը պետք է իմանա:

Թողնել գրառում