Ինչպե՞ս սովորել երգեհոն նվագել:
Սովորել խաղալ

Ինչպե՞ս սովորել երգեհոն նվագել:

Երաժշտական ​​գործիք նվագել սովորելու դժվարության հետ կապված ցանկացած վարկանիշում երգեհոնը իրավամբ զբաղեցնում է առաջին տեղը: Մեր երկրում լավ երգեհոնահարներ շատ քիչ կան, իսկ բարձրաշխարհիկները՝ քիչ։ Արժե պարզաբանել, որ խոսակցությունն այժմ փողային գործիքների մասին է, որոնք հին ժամանակներում տեղադրվել են տաճարներում կամ հարուստ առանձնատներում։ Բայց նույնիսկ ժամանակակից մոդելների վրա (զուտ էլեկտրոնային կամ էլեկտրամեխանիկական), խաղալ սովորելը նույնպես բավականին դժվար է: Երգեհոնի վրա սովորելու առանձնահատկությունների, նվագելու տեխնիկայի և այլ նրբերանգների մասին, որոնք պետք է հաղթահարեն սկսնակ երգեհոնահարները, նկարագրված են ստորև ներկայացված հոդվածում։

Ուսուցման առանձնահատկությունները

Երգեհոն նվագելու հիմնական առանձնահատկությունն այն է, որ երաժիշտը պետք է գործի ոչ միայն ձեռքերով մի քանի շարքով ձեռքով ստեղնաշարի վրա, այլ միաժամանակ ոտքերով։

Դասական փողային գործիք (եկեղեցական, թատերական կամ նվագախմբային) նվագել սովորելը պետք է սկսել միայն դաշնամուրի ստեղնաշարի կատարյալ յուրացումից հետո: Դուք կարող եք սովորել նվագել էլեկտրական երգեհոն զրոյից:

Ինչպե՞ս սովորել երգեհոն նվագել:

Երաժշտական ​​դպրոցներում (բոլորից հեռու) և քոլեջներում ապագա երգեհոնահարներին դասավանդում են փոքր էլեկտրական օրգանների վրա, որոնք ունեն և՛ ձեռնարկներ (բազմաշարանի ձեռքով ստեղնաշար), և՛ ոտքի ոտնակ: Այսինքն՝ երաժիշտն ունի երաժշտություն նվագելու սարքերի ամբողջ հավաքածուն, որը նման է մեծ երգեհոնի, բայց հնչյունները ստեղծվում են մեխանիկայի և էլեկտրոնիկայի համադրությամբ կամ միայն էլեկտրոնիկայի օգնությամբ։

Պրոֆեսիոնալ դաշնակահարները դասական երգեհոն նվագելու դասեր կարող են ստանալ կամ փորձառու երգեհոնահարներից եկեղեցիներում, համերգասրահներում, լուրջ գործիքներ ունեցող թատրոններում: Եվ նաև մեծ քաղաքներում միշտ կլինեն երգեհոնահարների որոշ համայնքներ, որտեղ անպայման կլինեն նրանք, ովքեր կօգնեն գործընկեր երաժիշտներին տիրապետել այս հետաքրքիր գործիքին։

Ձեռքերի վայրէջք և դիրքավորում

Սկսնակ երգեհոնահարի համար նստելը առաջնային նշանակություն ունի, քանի որ կան շատ բաներ, որոնք պետք է հաշվի առնել.

  • գործիքի հետևում տեղադրման ընդհանուր հարմարավետություն;
  • ձեռքերի և ոտքերի գործողությունների ազատություն;
  • ստեղնաշարի և պեդալների ամբողջական ծածկույթի հնարավորությունը.
  • ռեգիստրի լծակի հսկողություն:
Ինչպե՞ս սովորել երգեհոն նվագել:

Դուք պետք է ստեղնաշարից որոշ հեռավորության վրա նստեք նստարանի վրա, որը խնամքով հարմարեցված է երաժշտի հասակի և այլ անձնական անատոմիական հատկանիշների համար: Ստեղնաշարին շատ մոտ վայրէջքը կսահմանափակի երաժշտի շարժման ազատությունը, հատկապես ոտքերով, և շատ հեռու նրան թույլ չի տա հասնել ձեռնարկի հեռավոր շարքերին կամ ստիպել նրան հասնել դրանց, ինչը երկար ժամանակ անընդունելի է և հոգնեցուցիչ։ երաժշտության դասեր.

Դուք պետք է նստեք նստարանին ուղիղ և մոտավորապես ձեռքի ստեղնաշարի մեջտեղում: Ոտքերը պետք է հասնեն ոտնակներին, որոնք նույն ստեղնաշարն են, բայց միայն շատ ավելի մեծ, քան ձեռքով:

Հարմարեցումը պետք է ձեռքերին կլորություն տա, ոչ թե երկարացում: Միևնույն ժամանակ, արմունկները մի փոքր տարածված են մարմնի կողքին, ոչ մի դեպքում կախված չեն:

Հարկ է նշել, որ մարմինները որեւէ չափորոշիչ չունեն։ Դրանք կարող են ունենալ միայն ժամանակակից գործարանային էլեկտրական օրգանները, և նույնիսկ այդ դեպքում միայն կոնկրետ արտադրողի մեկ սերիական մոդելում: Հետևաբար, վերապատրաստման պլանների լրջությամբ, անհրաժեշտ է ծանոթանալ տարբեր տեսակի գործիքների, որպեսզի պատրաստ լինեք ամեն ինչի. կարող է լինել երեք, հինգ կամ յոթ ձեռնարկ, ոտքի ոտնակները նույնպես կապված չեն որոշակի թվի հետ, ռեգիստրները կախված են գործիքի չափսերից և այլն:

Ինչպե՞ս սովորել երգեհոն նվագել:

Անհամար տարբերակներ կան, այդ թվում՝ դասական երգեհոնների շարքում, որոնք, ի դեպ, դեռ կառուցվում են մեծ տաճարներում ու համերգասրահներում։ Պակաս նշանակալից եկեղեցիներում և երաժշտական ​​սրահներում նրանք հիմնականում աշխատում են էլեկտրական երգեհոններով, քանի որ դրանք հարյուրավոր անգամ ավելի էժան են, քան դասականները, և շատ տեղ չեն պահանջում։

Աշխատեք համակարգման վրա

Երգեհոնային երաժշտության կատարման ընթացքում ձեռքերի և ոտքերի շարժումների համակարգումը զարգանում է աստիճանաբար՝ դասից դաս։ Ըստ իրենք՝ երգեհոնահարների, դա առանձնապես դժվար չէ, եթե գործիքի յուրացման դասերը հետևեն որոշակի ծրագրի, որտեղ նվագելու պրակտիկան կառուցված է սխեմայով պարզից մինչև բարդ։ Նույնը տեղի է ունենում հենց խաղը մշակելիս՝ նախ մի ձեռքով դաշնամուրի վրա կամ, օրինակ, կոճակով ակորդեոնով, իսկ հետո երկուսի հետ միաժամանակ։ Միակ դժվարությունը միայն անծանոթ օրգանի վրա կատարումն է, որի դեպքում ոտնաթաթի ոտնակները ոչ միայն տարբեր տիրույթ ունեն, այլև կառուցվածքային առումով տարբեր տեղակայված են (զուգահեռ կամ ճառագայթային դասավորություն):

Հենց սկզբից, երբ խոսքը վերաբերում է ձեռքերն ու ոտքերը միացնելուն, ուսանողները սովորում են խաղալ՝ առանց ոտնաթաթի վրա նայելու: Ընդ որում, երկար պարապմունքներով իրենց գործողությունները հասցնում են ավտոմատիզմի։

Ձեռքերի գործողությունների համակարգումը մշակելիս աշխատանքի բարդությունը կայանում է նաև այն օրգանի յուրահատկության մեջ, որ ստեղնաշարի որոշակի ստեղնի ձայնը անհետանում է այն արձակվելուց անմիջապես հետո: Դաշնամուրում հնարավոր է երկարացնել նոտաների ձայնը՝ սեղմելով աջ ոտնակը, իսկ երգեհոնում ձայնը տեւում է այնքան, որքան բաց է այն ալիքը, որով անցնում է օդը։ Երբ փականը փակվում է բանալին բաց թողնելուց հետո, ձայնն անմիջապես անջատվում է: Միացված (լեգատո) մի քանի նոտաներ նվագելու կամ առանձին հնչյունների տեւողությունը հետաձգելու համար անհրաժեշտ է շատ լավ ականջ և առանձին մատների նվագարկումը համակարգելու կարողություն՝ կապված կամ երկար նոտաներ արտադրելու համար՝ չհետաձգելով կարճերը:

Ինչպե՞ս սովորել երգեհոն նվագել:

Հնչյունների լսողական ընկալման և դրանց արդյունահանման համակարգումը պետք է մշակվի դաշնակահարի ճանապարհորդության սկզբում: Դա անելու համար դաշնամուրի հետ գործնական պարապմունքների ժամանակ հաճախ պետք է դիմել աշակերտի երաժշտական ​​ականջին՝ սովորեցնելով ցանկացած ձայն մտավոր պատկերացնելու ունակությունը, այնուհետև նրանց ձայնը գործիքի վրա ստանալ:

Խաղի տեխնիկա

Երգեհոնի վրա ձեռքերը նվագելու տեխնիկան նման է դաշնամուրին, այդ իսկ պատճառով դաշնակահարներն են, որ իրենց երաժշտական ​​կարիերայում ամենից հաճախ անցնում են երգեհոնին կամ համատեղում այս երկու ուղղությունները։ Բայց, այնուամենայնիվ, երգեհոնային հնչյունների հատկությունն անմիջապես անհետանում է բանալին բաց թողնելուց հետո, դաշնակահարներին պարտավորեցնում է տիրապետել մի քանի զուտ օրգանների հոդակապային մեխանիկական տեխնիկայի, որոնք կապված են լեգատոյի (և դրան մոտ այլ տեխնիկայի) կամ, ընդհակառակը, գործիքը նվագելու կտրուկության հետ:

Բացի այդ, Մի քանի ձեռնարկներ նույնպես պարտադրում են իրենց առանձնահատկությունները երգեհոնահարի նվագելու տեխնիկայի վրա. հաճախ պետք է միաժամանակ նվագել երգեհոնի ստեղնաշարի տարբեր շարքերում: Բայց փորձառու դաշնակահարների համար նման առաջադրանքը միանգամայն ուժի մեջ է։

Ինչպե՞ս սովորել երգեհոն նվագել:

Ոտքերով նվագելը, իհարկե, նորամուծություն կլինի նույնիսկ պրոֆեսիոնալ ստեղնաշարահարների, այլ ոչ միայն այլ ուղղությունների երաժիշտների համար։ Այստեղ նրանք պետք է շատ աշխատեն։ Դաշնակահարները ծանոթ են միայն դաշնամուրի ոտնակներին, սակայն լուրջ երգեհոնը կարող է ունենալ 7-ից 32 այդպիսի ոտնակ։ Բացի այդ, նրանք իրենք են հնչյուններ հնչեցնում և անուղղակիորեն չեն ազդում ձեռքով ստեղներով նվագարկվողների վրա (հենց դա տեղի է ունենում դաշնամուրի վրա):

Ոտքի ստեղնաշարի վրա խաղալը կարելի է կատարել կամ միայն կոշիկների մատներով, կամ երկու գուլպաներով և կրունկներով, կամ պարզապես կրունկներով: Դա կախված է օրգանի տեսակից։ Օրինակ, բարոկկո երգեհոնի վրա, որն ունի, այսպես կոչված, բլոկ ոտքով ստեղնաշարի համակարգ, հնարավոր չէ խաղալ միայն գուլպաներով. այն ունի ստեղներ ինչպես կոշիկի ծայրի, այնպես էլ կրունկների համար։ Բայց հին օրգաններից շատերը, որոնք տարածված են Արևմտյան Եվրոպայի Ալպյան տարածաշրջանում, սովորաբար ունեն կարճ ոտքով ստեղնաշար, որը նվագում են բացառապես գուլպաներով։ Ի դեպ, նման ստեղնաշարը հաճախ օգտագործվում է ժամանակակից էլեկտրոնային օրգանների վրա։

Ինչպե՞ս սովորել երգեհոն նվագել:

Ոտքով հարվածելու հիմնական մեթոդներն են.

  • ստեղները հերթով սեղմելով մատով և գարշապարով;
  • երկու ստեղների միաժամանակյա սեղմում քիթով և կրունկով;
  • ոտքը սահեցնելով հարակից կամ ավելի հեռավոր ոտնակներին:

Երգեհոն նվագելու համար օգտագործվում են հատուկ կոշիկներ, որոնք կարվում են ըստ պատվերի։ Սակայն շատերն օգտագործում են կրունկներով պարային կոշիկներ: Կան նաև երգեհոնահարներ, ովքեր խաղում են առանց կոշիկների (գուլպաներով):

Ինչպե՞ս սովորել երգեհոն նվագել:

Ոտնաթաթի մատները երգեհոնի համար երաժշտական ​​գրականության մեջ նշվում է տարբեր նշաններով, որոնք չեն համապատասխանում որևէ մեկ ստանդարտի:

Առաջարկություններ

Այն ամենից, ինչ ասվեց վերևում, կարելի է մի շարք առաջարկություններ անել երգեհոն նվագել սովորելու սկսնակների համար: Դրանք օգտակար կլինեն բոլորին՝ և՛ նրանց, ովքեր արդեն դաշնամուր են նվագում, և՛ նրանց, ովքեր զրոյից նստում են էլեկտրական երգեհոնի մոտ:

  1. Գտեք փորձառու ուսուցիչ, ով իրավունք ունի դասավանդել երգեհոնը:
  2. Գնեք գործիք կամ պայմանավորվեք դրա վարձակալության ժամկետի մասին այն վայրերում, որտեղ այն հասանելի է (եկեղեցի, համերգասրահ և այլն):
  3. Նախքան գործիքը սովորելը, դուք պետք է մանրակրկիտ հասկանաք դրա կառուցվածքը, ստեղները սեղմելիս ձայն ստանալու գործընթացը և առկա գործառույթները:
  4. Գործնական վարժություններից առաջ ապահովեք գործիքի հարմարավետ և ճիշտ տեղավորումը՝ կարգավորելով նստարանը:
  5. Ուսուցիչից բացի, վերապատրաստման ժամանակ անհրաժեշտ է օգտագործել ուսումնական գրականություն սկսնակ երգեհոնահարների համար։
  6. Դուք պետք է անընդհատ զարգացնեք ձեր երաժշտական ​​ականջը հատուկ վարժություններով, ներառյալ տարբեր մասշտաբներով նվագելը և երգելը:
  7. Անպայման լսեք երգեհոնային երաժշտություն (համերգներ, ձայնասկավառակներ, տեսահոլովակներ, ինտերնետ):

Հիմնական բանը, որ դուք պետք է հաջողությամբ տիրապետեք գործիքին, ամենօրյա պրակտիկա է: Երգեհոնի համար անհրաժեշտ է երաժշտական ​​գրականություն, իսկ սկսնակների համար՝ տարրական վարժություններ և հեշտ բնույթի պիեսներ։ Կարևոր է նաև «վարակել» երգեհոնային երաժշտության հանդեպ բուռն սիրով։

Օրգանի միավորի օրինակ.

Ինչպե՞ս սովորել երգեհոն նվագել:

Թողնել գրառում