Leson an
Teyori Mizik

Leson an

Teyori mizik enposib san notasyon mizik. Ou te deja wè sa lè ou te etidye etap yo nan echèl la nan premye leson an. Ou deja konnen ke etap prensipal yo nan echèl la yo bay menm non ak nòt yo, epi ou konprann ki sa yon etap desann se, sètadi nòt.

Sa a se ase yo kòmanse aprann notasyon mizik nan grafouyen. Si notasyon mizik ou abitye, toujou revize materyèl leson an pou asire w ke ou pa t manke anyen lè ou te aprann notasyon mizik pi bonè.

Objektif leson an: fè konesans ak notasyon mizik "nan grate", jwenn yon lide sou poz yo ak dire nòt yo, kote yo sou baton an ak lòt konsèp ki gen rapò ak sijè sa a.

Sa a se nesesè pou nan lavni an ou ka analize nòt yo anrejistre sou baton an poukont yo, epi navige nan onglè ak kòd si ou rankontre yon anrejistreman akòd nan yon melodi oswa tablature.

Remake byen ke pifò sit mizik modèn yo souvan ofri pou gita a egzakteman kòd oswa tablature (onglè) pou yon chante, olye ke yon notasyon tradisyonèl sou yon baton mizik. Pou mizisyen inisyasyon, ou bezwen klarifye ke kòd ak tab yo se nòt yo menm, sèlman ekri nan yon fòm diferan, sa vle di nan yon diferan kalite notasyon mizik, kidonk aprann nòt yo se yon dwe. An jeneral, ann kòmanse!

Ki moun ki envante nòt yo

Ann kòmanse ak yon ti digression istorik. Yo kwè ke premye moun ki te vini ak lide a nan u11buXNUMXbdesignating anplasman an ak siy se te mwàn nan Florentin ak konpozitè Guido d'Arezzo. Sa te rive nan premye mwatye XNUMXyèm syèk la. Guido te anseye chantè monastè yo divès chante legliz, e pou l te ka reyalize yon son harmonieux nan koral la, li te vini ak yon sistèm siy ki endike ton an nan son an.

Sa yo te kare ki chita sou kat liy paralèl. Plis son an te bezwen fè, se pi wo kare a te lokalize. Te gen sèlman 6 nòt nan notasyon li a, epi yo te resevwa non yo nan silab inisyal yo nan liy yo nan Kantik la chante Jan Batis la: Ut, Resonare, Mira, Famuli, Solve, Labii. Li fasil pou wè ke 5 nan yo - "re", "mi", "fa", "sol", "la" - yo toujou itilize jodi a. By wout la, mizik la pou im an te ekri pa Guido d'Arezzo li menm.

Apre sa, nòt "si" te ajoute nan ranje mizik la, senkyèm liy lan, kle trip ak bas, aksidan, ke nou pral etidye jodi a, yo te ajoute nan baton mizik la. Nan Mwayennaj yo, lè notasyon lèt la te fèt, li te òdinè kòmanse echèl la ak nòt "la", ki te asiyen nan deziyasyon an nan fòm lan nan premye lèt nan alfabè Latin A. An konsekans, nòt la "si" apre li te resevwa dezyèm lèt alfabè B la.

Depi pwosesis la nan fòme fason yo nan anrejistreman son devlope nan diferan peyi nan kou paralèl, diferan vèsyon nan notasyon leve. Se konsa, nan tradisyon mizik Alman an, lèt H a, apre lèt G a, te asiyen nan nòt adisyonèl "si". Sa a se akòz lefèt ke nan mitan Alman yo lèt B la te deja okipe pa nòt "si-flat", ki te lokalize imedyatman apre nòt "la".

Konpreyansyon modèn nan echèl la ak etap prensipal li yo devlope nan 17yèm syèk la, ak son an, ki koresponn nan wotè a B-plat, te pou yon tan long konsidere kòm eleman debaz nan sistèm nan mizik, sa vle di ni ba ni segondè. Jodi a, sistèm notasyon an nan fòm C, D, E, F, G, A, B konsidere kòm jeneralman aksepte. Malgre ke deziyasyon an nan nòt "si" nan fòm lan nan H ka jwenn tou. Nou deja kòmanse e nou pral kontinye etidye sistèm notasyon ak notasyon nòt sou baton an, ki te adopte nan mond modèn mizik la.

Atitid pa sou notnom stane

Ou deja konnen ke yon nòt se yon son mizik. Nòt yo diferan nan ton, epi chak nòt gen pwòp deziyasyon li yo. Ou te deja konprann tou ke baton an se 5 liy paralèl sou ki nòt yo sitiye. Chak nòt gen pwòp plas li. Aktyèlman, sa a se ki jan ou ka idantifye nòt lè w gade notasyon an nan baton an. Koulye a, ann konbine konesans sa a ak wè ki sa yon baton sanble ak nòt nan fason ki pi jeneral (pa gade ikon yo sou bò gòch la ankò):

Leson an

Défoncée (aka anplwaye) - sa yo se menm 5 liy paralèl ke ou wè nan foto a. Sèk yo sou nòt yo se senbòl pou nòt yo. Sou baton an tèt ou wè nòt yo pou 1ye oktav la, sou anba a - nòt yo pou ti oktav la.

Pwen depa nan tou de ka yo se nòt "a" nan 1ye oktav la, epi yo bay yon règ adisyonèl pou li. Diferans lan se ke sou baton an tèt, nòt yo ale anba nan tèt, kidonk nòt "C" nan 1ye oktav la se nan pati anba a. Sou baton ki pi ba yo, nòt yo ale soti anwo jouk anba, kidonk nòt C nan 1ye oktav la se sou tèt.

Sepandan, nou sonje son mizik yo kouvri yon seri pi gwo pase ti ak premye oktav yo. Se poutèt sa, pou jwenn yon foto konplè sou aranjman nòt sou yon baton, ou bezwen etidye dyagram plis detay nòt plasman:

Leson an

Ki pi atantif nan nou te wè ke menm nan dyagram detaye a nou pa wè tout oktav. Pou wè aranjman ki kòrèk la nan tout nòt yo, nou bezwen règ adisyonèl ankò. Gade sa li sanble sou egzanp yon counteroctav:

Leson an

Epi, koulye a ou pare yo aprann ki kote tout nòt yo sou baton an. Pou konvenyans, ann kowòdone imaj pèsonèl mizik la ak klavye pyano a, ke ou te deja gen tan konsidere lè ou te pase nan leson nimewo 1. Remake kote premye nòt C nan 1ye oktav la se an relasyon ak baton an tèt ak anba. liy. Nou make li an wouj:

Leson an

Pou pifò nan moun ki wè foto sa a pou premye fwa, kesyon an rive: ki jan yo sonje li?!... An jeneral, ou sèlman bezwen sonje kote premye nòt la "nan" 1ye oktav la, ak tout lòt. nòt yo se yon sèten sekans lojik parapò ak premye nòt "a".

Egzèsis "Lezginka" a pral ede pi fasil memorize nòt yo. Etonan, li pa gen anyen fè ak mizik, men li gen entansyon devlope kowòdinasyon an nan travay la nan emisfè dwat ak gòch nan sèvo a nan timoun [A. Sirotyuk, 2015]. Imajine ke yon pwen oswa yon palmis ak dwèt sere se yon sèk ki endike yon nòt, ak yon men dwat ki poze sou mitan an nan kwen palmis la se règ ekstansyon pòtè nòt:

Leson an

Se konsa, ou sonje ke règ adisyonèl la koupe sèk la an mwatye, ki endike nòt "a":

Leson an

Pli lwen li pral pi fasil. Nòt "D" a ka reprezante kòm yon pwen ki sitiye anlè yon bwòs lonje. Pwochen nòt "mi" a pral koupe an mwatye pa yon bwòs long, men bwòs la pa pral dekri yon liy adisyonèl, men pi ba a nan senk liy yo nan baton an. Pou nòt "F" la nou leve pwen an pi wo a liy lan, epi koupe nòt "G" la ak yon bwòs long, ki kounye a dekri dezyèm liy ki anba a nan baton an. Mwen panse ke ou te konprann prensip la nan konstwi nòt. Menm jan an tou, ou ka mete nòt ki desann parapò ak "a" nan 1ye oktav la.

Si w vle aprann mnemoteknik espesyal ki pral ede w sonje nenpòt enfòmasyon, enskri nan kou mnemoteknik nou an, epi nan yon ti tan (yon ti kras plis pase yon mwa) w ap konprann ke ou pa gen pwoblèm memwa. Gen sèlman teknik memorizasyon pi efikas pase sa yo ke ou te itilize anvan.

Se konsa, ak aranjman nan nòt sou baton an, nou panse, an jeneral, tout bagay klè. Ki pi atantif la te deja remake ke ak aranjman nan nòt diskite pi wo a, kote yo pou pwent ak plat, sa vle di ogmante ak bese nòt la, pa rete ankò. E pou sa nou bezwen aksidan nan nòt.

Siy Chanjman

Nan fen leson anvan an, ou te deja aprann senbòl byen file (♯) ak plat (♭). Ou te deja konprann ke si yon nòt monte pa yon semiton, yon siy byen file ajoute sou li, si li tonbe nan yon semitone, yon siy plat ajoute. Kidonk, yon nòt G ki ogmante kòm G♯, epi yon nòt G bese kòm G♭. Byen file ak plat yo rele siy chanjman, sa vle di chanjman. Mo a soti nan fen Latin alterare, ki tradui kòm "chanje".

Yon ogmantasyon de 2 semiton endike pa yon doub, sa vle di doub-sharp, yon diminisyon nan 2 semiton endike pa yon doub, sa vle di doub plat. Pou doub-sharp gen yon icon espesyal ki sanble ak yon kwa, men, paske li difisil pou ranmase l sou klavye a, yo ka itilize notasyon ♯♯ oswa jis de siy liv ##. Pou deziyen yon plat doub, yo ekri swa 2 siy ♭♭ oswa lèt laten bb.

Pou endike monte oswa tonbe nan yon nòt sou yon baton mizik, siy byen file oswa plat la sitiye swa imedyatman anvan nòt la, oswa, si youn oswa yon lòt nòt bezwen bese oswa ogmante pandan tout travay la, nan kòmansman baton an. ak nòt nan travay la. Pou ka kote yo bay yon chanjman nan nòt pandan tout travay la, yo bay senbòl pwent ak plat. sèten kote sou baton an:

Leson an

Ann klarifye pou enskripsyon an nan foto a ke fraz la "nan kle trip la" vle di baton pou nòt nan 1-5 oktav, ak mo yo "nan kle nan bas" - baton pou tout lòt oktav soti nan ti ak subcontroctave. Yon ti kras pita nou pral pale sou kle a trip ak bas an plis detay. Pou kounye a, ann pale sou ki jan yo sonje ki kote pwen file ak plat sou baton an.

Nan prensip, sa a se pa difisil si ou te jere yo aprann ki kote ikon yo ki reprezante nòt yo. Se konsa, siy byen file a sitiye egzakteman sou liy lan menm nan baton an kòm nòt la ki bezwen leve soti vivan. Pou baton ki nan kle trip la, ou bezwen sonje ki kote nòt yo ye nan seri ki soti nan "A" nan 1ye oktav la rive nan "G" nan 2yèm oktav la, epi ou pral fasil konprann. Modèl plasman piken:

Leson an

Egzakteman menm modèl la obsève nan aranjman nan plat yo. Yo menm tou yo sou menm liy ak nòt yo fè referans a. Nòt nan seri a yo itilize isit la kòm yon gid. soti nan "fa" nan 1ye oktav la rive nan "mi" nan 2yèm oktav la:

Leson an

Avèk pwent ak plat nan kle bas la, absoliman menm modèl yo aplike. Pou oryantasyon nan pwent, ou ta dwe sonje kote nòt yo soti nan "sèl" nan yon ti oktav rive nan "la" nan yon gwo oktav:

Leson an

Pou oryantasyon nan plat, ou bezwen sonje kote nòt yo soti nan "mi" nan yon ti oktav rive nan "fa" nan yon gwo oktav:

Leson an

Kòm ou te deja remake, pou aranjman an nan pwent ak plat nan kòmansman an nan travay la tou pre kle a - trip oswa bas - se sèlman chèf prensipal yo nan anplwaye yo itilize. Yo rele aksidan sa yo kle.

Aksidan ki refere a sèlman yon nòt yo rele o aza oswa kontwa, aji nan yon mezi epi yo sitiye imedyatman anvan nòt sa a.

Epi, koulye a kite a konnen ki sa yo dwe fè si ou bezwen anile byen file a oswa plat, mete nan kòmansman an nan baton an. Yon bezwen konsa ka parèt pandan modulation, sa vle di lè w ap chanje nan yon lòt ton. Sa a se yon teknik alamòd souvan yo itilize nan mizik pòp, lè dènye koral la oswa vèsè ak koral yo jwe 1-2 semiton pi wo pase vèsè ak refren anvan yo.

Pou sa, gen yon lòt siy aksidan: bekar. Fonksyon li se anile aksyon an nan pwent ak plat. Bekars yo tou divize an o aza ak kle yo.

Fonksyon Backer:

Pou fè li pi klè, gade kote li ye sipòtè o aza sou baton an:

Leson an

Koulye a, gade ki kote sipòtè kleepi ou pral imedyatman konprann diferans lan:

Leson an

Ann klarifye ke notasyon sou baton an yo itilize pou gita ak pyano a, ak nenpòt lòt enstriman mizik, men onglè yo ke ou wè nan foto anvan an anba baton an yo itilize pou gita an.

Onglet gita gen 6 liy selon kantite fisèl gita. Liy anwo a endike fisèl ki pi mens, ki pral anba a si ou ranmase gita an. Liy anba a vle di fisèl gita ki pi epè a, ki se fisèl anlè a lè ou kenbe gita a nan men ou. Nimewo yo endike sou ki fret pou peze fisèl kote nimewo a ekri.

An relasyon ak ilistrasyon an sou yon sipòtè o aza, nou wè ke nan premye li te nesesè yo jwe "c-sharp", ki se egzakteman sou dezyèm fret nan 2yèm fisèl la. Apre bekar a, sa vle di anile byen file a, ou bezwen jwe yon nòt pwòp "a", ki se sou premye fret nan 2yèm fisèl la. Dènye leson kou nou an pral konsakre nan jwe divès enstriman mizik, ki gen ladan gita, epi n ap di w kijan pou w byen memorize kote nòt yo sou fretboard gita an.

Ann rezime epi pote ansanm tout enfòmasyon sou aksidan nan foto sa a:

Leson an

Si ou deja konnen ki jan yo jwe yon enstriman mizik, epi kounye a ou deside amelyore teyori ou, nou rekòmande pou li paragraf 11 "Siy chanjman" nan liv Varfolomey Vakhromeev "Teyori Elemantè Mizik", kote gen egzanp analiz notasyon mizik [ V. Vakhromeev, 1961]. Nou ap deplase sou akonpli pwomès yo te fè pi bonè epi yo pral di w ki kle yo se an relasyon ak baton an.

Kle sou baton an

Nou te deja itilize fraz yo "nan kle trip" ak "nan kle bas". Ann di w sa nou vle di. Reyalite a se ke yon anplasman sèten se kondisyonèl asiyen nan chak nan liy yo nan anplwaye a. Nan sans nan lefèt ke gen anpil enstriman mizik nan mond lan ki pwodui yon varyete de son, kèk "pwen referans" nan ton yo te bezwen, epi yo te bay wòl yo nan kle yo.

Se kle a ekri soti pou liy ki soti nan ki dekont la kòmanse kwaze li nan pwen prensipal la. Nan fason sa a, kle a bay nòt ki ekri sou liy sa a ton egzak, parapò ak ki ton an ak non lòt son yo konte. Gen plizyè kalite kle.

Kle - lis:

Annou ann ilistre:

Leson an

Remake byen ke yon fwa te gen plis "Anvan" kle. Kle "Fè" sou liy 1ye a te rele soprano, sou 2yèm - mezzo-soprano, sou 5yèm lan - baritone, epi yo te itilize pou pati vokal selon chenn ki endike yo. An jeneral, diferan kle nan nòt yo bezwen yo nan lòd yo pa fè liy anplwaye adisyonèl nan kantite twòp ak fasilite pèsepsyon nan nòt yo. By wout la, pou fè li pi fasil pou li mizik, yo itilize yon kantite notasyon adisyonèl, ke nou pral pale sou kounye a.

Dire nòt yo

Lè nan 1ye leson an nou etidye pwopriyete fizik son yo, nou te aprann ke pou yon son mizik, dire li se yon karakteristik enpòtan. Gade nan anplwaye a, mizisyen an dwe konprann pa sèlman ki nòt yo jwe, men tou, konbyen tan li ta dwe son.

Pou fè li pi fasil pou navige, ti sèk nòt yo ka limyè oswa nwa (vid oswa fonse), gen plis "ke", "baton", "liy" ak sou sa. Gade nan nuans sa yo, li imedyatman klè si sa a se yon nòt antye oswa yon nòt mwatye, oswa yon lòt bagay. Li rete pou konnen ki sa "tout" nòt, "mwatye", elatriye vle di.

Ki jan yo kalkile dire:

1nòt antye– detire pou yon konte inifòm nan "fwa ak 2 ak 3 ak 4 ak" (son an "ak" nan fen a obligatwa - sa a enpòtan).
2mwatye– detire pou dekont la "yon sèl ak 2 ak".
3Trimès – detire pou "yon fwa ak".
4Wityèm– detire pou "tan" oswa pou son "ak" si wityèm yo ale nan yon ranje.
5sèzyèm– jere repete de fwa sou mo "tan" oswa sou son "ak".

Li klè ke ou ka konte nan diferan vitès, kidonk yo itilize yon aparèy espesyal pou inifye konte a: yon metronom. La, distans ki genyen ant son yo byen klè kalibre ak aparèy la, kòm li te, konte olye pou ou. Koulye a, gen anpil pwogram ak fonksyon metronom, tou de endepandan epi ki gen opsyon sa a kòm yon pati nan lòt aplikasyon mobil pou mizisyen.

Sou Google Play, ou ka jwenn, pa egzanp, pwogram metronom Soundbrenner la, oswa ou ka telechaje pwogram akor gita Guitar Tuna, kote nan seksyon "Zouti" pral genyen "Chord Library" ak "Metronome" (pa bliye pèmèt aplikasyon an aksè nan mikwofòn la). Apre sa, se pou nou konnen ki jan dire nòt yo endike.

Dire (notasyon):

Li sanble ke prensip la klè, men pou klè, nou ofri ou ilistrasyon sa a:

Leson an

Si 8yèm, 16yèm, 32yèm nòt yo ale nan yon ranje, li abitye konbine yo an gwoup epi yo pa "avegle je" ak yon gwo kantite "ke" oswa "drapo". Pou sa, yo itilize sa yo rele "rib". Pa kantite kwen, ou ka imedyatman konprann ki nòt yo konbine nan yon gwoup pou pèdi.

Konbine nòt nan yon gwoup:

Se konsa li sanble:

Leson an

Nòmalman, nòt yo konbine nan yon mezi. Sonje byen, bat la se nòt yo ak siy ki akonpaye yo ant de liy vètikal, ki rele yo liy konjesyon serebral:

Leson an

Kòm ou remake, kalm la ka gade anlè oswa desann. Gen règ isit la.

Direksyon kalm:

Ou ka jwenn plis enfòmasyon detaye sou dire nòt yo nan "Teyori Elemantè Mizik" Vakhromeev [V. Vakhromeev, 1961].

Epi, finalman, nan nenpòt melodi gen son ak poz ant yo. Ann pale de yo.

Pran yon poz

Poz yo mezire menm jan ak dire nòt yo. Yon poz ka egzakteman menm jan ak yon antye, mwatye, elatriye Sepandan, yon poz ka dire pi lontan pase yon nòt antye, ak non espesyal yo te envante pou ka sa yo. Kidonk, si yon poz dire 2 fwa pi long pase yon nòt antye, li rele yon brevis, si li se 4 fwa pi long, li se yon longa, ak 8 fwa pi long, li se yon maksimòm. Ou ka jwenn yon lis konplè tit ak deziyasyon nan tablo sa a:

Leson an

Se konsa, nan leson jodi a, ou te fè konesans ak notasyon mizik nan grafouyen, te resevwa yon lide sou aksidan, ekri nòt, deziyen poz ak lòt konsèp ki gen rapò ak sijè sa a. Nou panse ke sa a se plis pase ase pou yon travay. Koulye a, li rete konsolide pwen kle yo nan leson an avèk èd nan yon tès verifikasyon.

Tès konpreyansyon leson

Si ou vle teste konesans ou sou sijè leson sa a, ou ka pran yon tès kout ki gen plizyè kesyon. Se sèlman 1 opsyon ki ka kòrèk pou chak kesyon. Apre w fin chwazi youn nan opsyon yo, sistèm nan otomatikman ale nan pwochen kesyon an. Pwen ou resevwa yo afekte pa kòrèk repons ou yo ak tan ki pase pou pase. Tanpri sonje ke kesyon yo diferan chak fwa, epi opsyon yo melanje.

Epi kounye a nou ale nan etid la nan amoni nan mizik.

Kite yon Reply