Nwa ak blan... anwiye?
Pyano, pyano, ògàn, klavye, sentèz - nou tande anpil non pou klavye. Malgre ke yo raman itilize konsyans, tout enstriman ki kache anba yo gen yon denominatè komen - yon klavye nwa ak blan ki bati dapre yon modèl. Men, ann tounen nan kòmansman an, ki se kòmansman avanti a ak enstriman popilè sa yo, kèlkeswa sa ou rele yo.
Pou kòmanse avanti sa a, nou achte yon enstriman rèv epi tou depann de tanperaman nou an oswa objektif acha a, nou ka swa kòmanse jwe ak fonksyon li yo - kaptive ak kantite koulè, ritm, bouton, bouton, oswa ... kòmanse ak jwenn. konnen kè tout enstriman klavye - klavye a. Li se pwoblèm nan sou ki nou pral deplase pandan y ap jwe enstriman an. Se konsa, an n eseye pran yon gade pi pre nan estrikti li yo.
Konnen aranjman kle yo pral pèmèt nou deplase pi lib sou tout lajè enstriman an, paske jwenn ak non tout son yo pral byento pa gen pwoblèm nan mwendr.
Ann kòmanse ak premye son ki pratikman toujou kòmanse aprann, se sa ki rele "c". Mwen te kapab mete yon foto nan klavye a nan kote sa a ak son "c" make ak yon gwo flèch k ap rele sou ou "ISIT la!" ;), men mwen ta renmen ankouraje w nan yon kout rechèch endepandan, kidonk mwen pral eseye eksplike w ki kote li ye. By wout la, ou pral kòmanse aprann sou klavye a tèt ou.
Kle blan yo ranje nan yon sèl fisèl ak kle nwa yo ranje nan gwoup 2 ak 3. Gwoup nwa sa yo repete nan menm layout nan tout klavye a. Son vle nou an, sa vle di "c", ka lokalize kòm premye kle blan an, anvan gwoup de kle nwa.
Kounye a ke nou jwenn premye son nou an, ann eseye sonje kote li ye. Sa a pral pèmèt nou jwenn tèt nou sou klavye a pi efikas lè nou aprann lòt son yo.
Fini kanpe.
Ou te pwobableman tout tande mo "gama". Ou pwobableman imedyatman asosye li ak premye leson mizik yo nan lekòl primè ak an menm tan an ak yon bagay "pou timoun", epi nou pa vle jwe kèk egzèsis timoun, men pran jwèt la oserye. Sepandan, balans yo se esansyèl nan jwe nenpòt enstriman melodi, ak chak mizisyen pwofesyonèl pa sèlman pratike yo nan tan lontan an, men kontinye pratike balans!
Echèl yo bati ozalantou sèten règ epi, osi lontan ke nou swiv yo skrupulezman, okenn nan balans yo pa pral yon pwoblèm pou nou (si nou sipoze pratike regilyèman!). Echèl la konsiste de 8 son (wityèm lan se ekivalan ki pi wo a premye a), ak relasyon distans ant yo. Nou bezwen konnen distans sa yo pou kreye yon echèl. Nou pral enterese nan 2 dat: semiton i yon tòn antye.
Semitone, se distans ki pi kout ant nòt sou klavye a, sa vle di CC #, EF, G # -A. Distans ki pi kout la jis vle di pa gen anyen ankò pou jwe ant yo. Yon ton antye se sòm de semiton, men egzanp: CD, EF #, BC.
Pou kòmanse, nou pral bati yon echèl C pi gwo, sou baz ki ou pral aprann ki jan yo jwe balans nan nenpòt lòt nòt poukont ou.
I II III IV V VI VII VIII
C D E F G A H C
Objektif Travay la: enprime (oswa redesine) dyagram sa a epi sou klavye a eseye detèmine distans ki genyen ant tout nòt yo youn apre lòt: CD, DE, EF, FG, GA, AH, HC.
Remak - "SPOILER" - si yon moun poko fini travay la, pa ale nan rès atik la :), kote mwen bay solisyon an.
Si ou te fè travay la kòrèkteman, ou te jwenn li 5 ton antye i 2 demi ton. Demi ton yo ant son EF ak HC, tout lòt distans yo se ton antye. Etone? Li te tounen soti ke yo nan lòd yo jwe C majè echèl la li te ase yo jwe yon sekans nan 8 kle blan kòmanse ak nòt "c". Sepandan, le pli vit ke nou vle bati D gwo echèl la, sekans nan kle blan p ap ba nou yon echèl pi gwo ankò. Ou pral mande "poukisa?" Repons lan se senp - distans ki genyen ant son yo chanje. Pou echèl la ka pi gwo, nou dwe kenbe modèl "tout ton-tout ton-semitone-tout ton-tout ton-tout ton-semitone"
Nan ka D pi gwo, nou jwenn yon modèl konsa.
I II III IV V VI VII VIII
D E F# G A H C# D
Jwe tèt ou echèl C majè a an premye epi answit echèl D majè a. Ki enpresyon? Son trè sanble vre? Se paske yo kenbe menm modèl la! Si nou aplike skelèt ton antye ak semiton (ant 3-4 ak 7-8 degre echèl) nan nenpòt nòt sou klavye a, nou pral kapab bati yon gwo echèl kote nou vle. Tcheke!
