دیکته موسیقی |
از لات دیکته - دیکته کردن، تکرار کردن
ضبط ملودی ها با گوش، و همچنین سازه های موسیقی دو، سه و چهار قسمتی. یکی از روش های توسعه گوش موسیقی در کلاس های سلفژ است. معمولا D.m. بر روی پیانو، مونوفونیک D. m. گاهی توسط معلم خوانده می شود یا با سازهای آرشه ای نواخته می شود. در ارزش D. m. برای توسعه موسیقی شنیدن یکی از اولین XG Negeli نشان داد. در زمان های بعدی، توسعه روش D.m. به X. Riemann و دیگر هنرمندان برجسته خارجی توجه کرد. نظریه پردازان و مربیان در روسیه، D. m. وارد بخش آموزشی شد. تمرین در دهه 60 قرن 19 درباره نقش مهم خود در موسیقی. آموزش توسط NA Rimsky-Korsakov نوشته شده است ("مقالات و نت های موسیقی"، 1911). از آنجایی که روش مودال توسعه موزها به عنوان منطقی ترین شناخته شده است. شنوایی، در فرآیند D.m.، معمولاً برای مقدمات، گوش دادن و درک عناصر هارمونی، ریتم، هارمونی، پیشروی صدا و شکل مثال دیکته شده و به دنبال آن ضبط شنیده ها استفاده می شود. این تکنیک با روش قبلی (مکانیکی) ثبت D.m مخالف است. گاهی اوقات از موسیقی به عنوان D.m استفاده می شود. گزیده هایی که توسط instr. گروه یا ارکستر؛ هنگام ضبط چنین نمونه هایی، دانش آموز باید سازها را با گوش شناسایی و تعیین کند، نه تنها موسیقی، بلکه سازهای آن را نیز ضبط کند. دارا بودن مهارت های D.m. به آهنگساز کمک می کند تا ملودی ها و موسیقی هایی را که در ذهنش ایجاد می شود ضبط کند. موضوعات.
منابع: لادوخین ن.م، هزار نمونه دیکته موسیقی، م.، (ب.گ)، آخر. ویرایش، م.، 1964; Ostrovsky AL, Pavlyuchenko SA, Shokin VP, Musical dictation, M.-L., 1941; Ostrovsky AL، مقالاتی در مورد روش شناسی تئوری موسیقی و سلفژ، L.، 1954، ص. 265-86; Agazhanov AP, dictations دو قسمتی, M., 1947, 1962; خود او، دیکته های چهار قسمتی، م.، 1961; Vakhromeev VA، سوالات روش های آموزش سلفژ در مدرسه موسیقی کودکان، M.، 1963، M.، 1966; مولر تی، دیکته های سه صدایی، م.، 1967; آلکسیف بی و بلوم دی.، دوره سیستماتیک دیکته موسیقی، M.، 1969; Nägei HG, Vollständige und ausführliche Gesangschule, Bd 1, Z., 1; Lavignac AJA, Cours complet théorique et pratique de dictée musicale, P.-Brux., 1810; Riemann H., Katechismus des Musikdiktats, Lpz., 1882, 1889; Battke M., Neue Formen des Musikdiktats, B., 1904; Gédailge A., L'enseignement de la musique par l'éducation méthodique de l'oreille, v. 1913-1, P., 1-2; دیکی فر. M. and French E.، ملودی نویسی و آموزش گوش، بوستون، 1921; Reuter Fr., Zur Methodik der Gehörübungen und des Musikdiktats, Lpz., 23; Martens H., Musikdiktat, in the series: Beiträge zur Schulmusik, H. 1926, Lahr (Baden), 1927, Wolfenbüttel, 1; Waldmann G., 1930 Diktate zur Musiklehre, B., 1958; Willems E., L'oreille musicale, t. 1080، ژنرال، 1931; Grabner H., Neue Gehörbung, B., 1; Schenk P., Schule der musikalischen Gehörbildung, H. 1940-1950, Trossingen, 1; خودش، Schule des musikalischen Hörens, I, Lpz.-V., 8; جرسیلد جی.، لهربوخ در گهوربیلدونگ. ریتم، Kph.، 1951.
VA Vakhromeev
